EF67EF09

Ginásticas

CódigoEF67EF09
Planos de aula16
Questões243
ComentárioO construir coletivamente a que a habilidade se refere é um processo que demanda outras habilidades, como conhecer e experimentar os diferentes tipos de exercícios e compreender as características dessa prática corporal. Exercícios físicos são tipos de atividades físicas orientadas para um determinado fim e, no caso da habilidade, se relacionam com a aptidão física. Procedimentos e normas de convívio que viabilizem a participação de todos na prática de exercícios físicos significa que os alunos devem propor práticas respeitando as características individuais, nível de condicionamento e gosto pessoal de cada aluno. Os exercícios físicos recomendados para a promoção da saúde para esta faixa etária devem ser de intensidade moderada a vigorosa e incluir exercícios aeróbicos e exercícios resistidos (exercícios realizados contra uma resistência, o que pode ser feito com o próprio corpo ou com a utilização de pesos).
Objeto de conhecimentoGinástica de condicionamento físico
Unidade temáticaGinásticas
Possibilidades para o currículoNa elaboração do currículo, as aprendizagens necessárias para incluir a participação de todos na prática de exercícios com o objetivo de promover a saúde devem enfatizar processos que levem os alunos a: a) Compreenderem a relação entre exercício físico e saúde, identificando as principais capacidades físicas e estruturas corporais envolvidas nesses processos. b) Reconhecerem que existem diferenças de condicionamento físico entre eles e propor atividades que sejam adequadas a todos. Uma possibilidade de aumento da complexidade da habilidade pode propor o estudo de modalidades de exercícios que trabalhem capacidades físicas isoladamente para exercícios combinando capacidades físicas. Há, aqui, oportunidade de trabalho interdisciplinar com as habilidades (EF69LP23), (EF69LP24), (EF69LP28) e (EF67LP15), da Língua Portuguesa, no que se refere à compreensão e contribuição com textos normativos e regramentos.

Resultados

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