EF08LI20
Eixo dimensão intercultural
| Código | EF08LI20 |
| Planos de aula | 18 |
| Questões | 251 |
| Comentário | Esta habilidade pressupõe identificar e analisar fatores que podem impedir o entendimento entre pessoas de diferentes culturas, que usam o inglês para a comunicação entre elas . Remete para a conscientização sobre os motivos pelos quais esse impedimento acontece (porque há modos diferentes de expressar ideias e entender a realidade, que se manifestam nas expressões, no jeito de usar a língua, nos gestos, etc.). |
| Eixo | Eixo dimensão intercultural |
| Objeto de conhecimento | Impacto de aspectos culturais na comunicação |
| Unidade temática | Comunicação intercultural |
| Possibilidades para o currículo | Na elaboração do currículo, recomenda-se que esses fatores sejam examinados em situações de interação oral, por meio de vídeos, trechos de filmes, que abordem o assunto sobre mal-entendidos em situações de uso da língua (na condição de um turista, por exemplo, que não compreende a cultura local e se comporta de uma forma não costumeira naquela cultura, dentre outras possibilidades). A habilidade pode ser ampliada para um projeto de pesquisa sobre tais situações, conhecidas pelos alunos, ou aplicadas em língua portuguesa, em situações de comunicação com turistas estrangeiros no Brasil . Nesse caso, a leitura ou a escuta do texto referido poderá servir de referência para uma discussão sobre estratégias de acomodação que os falantes, usando a língua inglesa, podem usar para evitar mal-entendidos, interpretações equivocadas, etc. |