EM13LP31

Compreender criticamente textos de divulgação científica orais, escritos e multissemióticos de diferentes áreas do conhecimento, identificando sua organização tópica e a hierarquização das informações, identificando e descartando fontes não confiáveis e problematizando enfoques tendenciosos ou superficiais.

CódigoEM13LP31
Planos de aula17
Questões231

Resultados

Navegando no Mundo da Divulgação Científica: Análise Crítica de Textos Multissemióticos

Questões

Em qual das opções abaixo um texto multissemiótico **não** é identificado corretamente?
Qual das opções abaixo pode ser um exemplo de recurso multissemiótico utilizado em textos de divulgação científica?
Em um texto multissemiótico de divulgação científica sobre a evolução das espécies, que recurso linguístico é utilizado para indicar a passagem do tempo e a sequência dos eventos?
Em qual das frases abaixo o termo "fake news" está sendo usado corretamente?
Qual das seguintes opções não é um aspecto fundamental da análise crítica de textos de divulgação científica multissemióticos?
Qual das seguintes opções é uma característica de um texto multissemiótico?
Qual das seguintes características não é uma característica de textos multissemióticos?
Qual dos seguintes tipos de texto é um exemplo de texto multissemiótico?
Qual das seguintes opções **não** é uma característica da linguagem científica?
Em um artigo de divulgação científica sobre a relação entre alimentação e saúde, qual seria um exemplo de inconsistência das informações que poderia afetar a sua confiabilidade?
Qual das seguintes características não é essencial para avaliar a confiabilidade de uma fonte de informação em textos de divulgação científica?
Qual das alternativas abaixo não é uma característica de um texto de divulgação científica?
Em um texto de divulgação científica multissemiótico, qual elemento é responsável por apresentar o tema e contextualizar o leitor sobre o assunto abordado?
Qual das seguintes opções não é um recurso multissemiótico utilizado em textos de divulgação científica?

Desconstruindo Textos de Divulgação Científica: Uma Jornada de Análise Crítica

Questões

Em qual das alternativas abaixo é apresentado um critério correto para avaliar a confiabilidade de uma fonte em um texto de divulgação científica?
Qual das opções abaixo é uma característica dos textos de divulgação científica?
Qual das seguintes afirmações sobre a organização tópica de um texto de divulgação científica é verdadeira?
Qual das seguintes opções NÃO é um fator relevante para avaliar a confiabilidade de uma fonte utilizada em um texto de divulgação científica?
Em qual das afirmações abaixo o uso do ponto de interrogação está incorreto?
Qual das seguintes características NÃO é importante para avaliar a confiabilidade de uma fonte utilizada em um texto de divulgação científica?
Qual das seguintes características é essencial para identificar fontes confiáveis em textos de divulgação científica?
Qual das alternativas abaixo não é um critério para avaliar a confiabilidade de uma fonte em textos de divulgação científica?
Qual das seguintes afirmações descreve melhor a organização tópica de um texto de divulgação científica?
Qual das alternativas abaixo é um critério usado para avaliar a confiabilidade de uma fonte em textos de divulgação científica?
Qual das seguintes ações não é uma estratégia para problemas relacionados à ansiedade?
Qual das seguintes afirmações é FALSA sobre a análise de textos de divulgação científica?
Qual das afirmações abaixo é uma forma tendenciosa de apresentar o fato científico de que a Terra gira em torno do Sol?
Em um texto de divulgação científica, qual elemento é responsável por apresentar as principais ideias e conceitos do texto?

Navegando na Era da Informação: Análise Crítica de Textos de Divulgação Científica

Questões

Qual é o principal objetivo da análise crítica de textos de divulgação científica?
Em um texto de divulgação científica, qual recurso pode ser utilizado para indicar que uma informação é uma suposição ou hipótese, e não um fato comprovado?
Qual das seguintes afirmações sobre textos científicos não está relacionada à habilidade da bncc em13lp31?
Qual das seguintes opções indica um objetivo de aprendizagem que não é abordado no plano de aula apresentado?
Qual das seguintes opções não é uma característica dos textos de divulgação científica?
Qual das seguintes opções é um motivo para problematizar um texto de divulgação científica?
Qual das seguintes afirmações é uma característica comum aos textos de divulgação científica?
Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a organização de um texto de divulgação científica?
Qual das opções abaixo é um critério importante para avaliar a confiabilidade de fontes científicas?
Qual das seguintes afirmações aborda um critério importante para avaliar a confiabilidade de uma fonte científica?
Qual é a principal característica de um texto de divulgação científica?
De acordo com os objetivos de aprendizagem da aula, qual das seguintes ações NÃO é uma habilidade que os alunos devem desenvolver?
Qual das seguintes afirmações sobre a análise de textos de divulgação científica está incorreta?
Qual das seguintes afirmações sobre a análise crítica de textos científicos está incorreta?

Decifrando Textos de Divulgação Científica: Análise Crítica e Pensamento Independente

Questões

Qual das seguintes estratégias é mais eficaz para avaliar a confiabilidade de um texto de divulgação científica?
Qual das seguintes afirmações sobre a análise crítica de textos científicos é verdadeira?
Qual das seguintes afirmações sobre a avaliação da confiabilidade de textos científicos é verdadeira?
Na produção textual, qual dos seguintes elementos é fundamental para os alunos apresentarem suas principais conclusões de forma embasada?
Qual é o principal objetivo da análise crítica de textos de divulgação científica?
Qual das seguintes afirmações melhor descreve o propósito de um artigo de divulgação científica?
Qual das seguintes afirmações sobre o uso das referências bibliográficas em textos é incorreta?
Qual das seguintes afirmações sobre a análise crítica de textos científicos é verdadeira?
Em qual das seguintes opções a análise crítica de textos de divulgação científica é mais importante?
Qual das opções abaixo NÃO é um critério de avaliação de confiabilidade de um texto científico?
Em qual dos seguintes textos o autor apresenta uma opinião pessoal como fato?
Qual das afirmações abaixo descreve melhor a importância da análise crítica de textos de divulgação científica?
Qual dos textos abaixo apresenta uma estrutura típica de divulgação científica?

Mergulhando na Divulgação Científica: Análise Crítica de Textos Multimídia

Questões

Qual das seguintes características não é fundamental para analisar criticamente textos de divulgação científica?
Em qual das seguintes opções é mais provável encontrar um texto de divulgação científica multimídia?
Em um texto de divulgação científica multimídia, qual elemento é essencial para identificar a confiabilidade das informações apresentadas?
Qual das seguintes características não é essencial para um texto de divulgação científica confiável?
Em qual das seguintes opções a análise crítica é mais essencial para compreender as informações apresentadas?
Qual das opções abaixo não é considerada uma característica importante de um texto de divulgação científica confiável?
Em qual das opções abaixo é mais importante problematizar vieses e enfoques superficiais em textos de divulgação científica?
Qual das seguintes características não é um critério para avaliação da confiabilidade de um texto de divulgação científica?
Qual das seguintes opções **não** é uma característica importante de um texto de divulgação científica de qualidade?
Qual dos seguintes critérios é mais importante considerar ao avaliar a confiabilidade de um texto de divulgação científica?
Qual das seguintes afirmações sobre fontes confiáveis em textos de divulgação científica está correta?
Qual das seguintes opções não é um critério para avaliar a confiabilidade de fontes de divulgação científica?

Navegando pelo Mundo da Divulgação Científica: Análise Crítica e Descoberta

Questões

De acordo com a aula, qual das seguintes afirmações sobre textos de divulgação científica é falsa?
Em um texto de divulgação científica, qual característica é essencial para garantir a confiabilidade das informações apresentadas?
Em qual das seguintes fontes de informação é mais provável encontrar informações tendenciosas ou superficiais sobre um determinado tema?
Qual das seguintes opções corresponde a um gênero textual de divulgação científica?
Em qual das opções abaixo não é uma característica de um texto de divulgação científica bem escrito?
Em um texto de divulgação científica, a presença de quais características indica que a fonte é confiável?
Em qual das seguintes situações a leitura crítica de textos de divulgação científica é fundamental?
Qual das seguintes características não é típica de um texto de divulgação científica?
Qual das seguintes opções melhor representa a habilidade da BNCC trabalhada na aula?
Qual das seguintes afirmações sobre a produção textual na aula de divulgação científica está correta?
Qual das seguintes fontes é considerada mais confiável para obter informações sobre um novo tratamento médico?
Qual das seguintes afirmações sobre textos de divulgação científica está correta?

Mergulhando na Divulgação Científica: Análise Crítica e Fontes Confiáveis

Questões

Qual critério é menos importante para avaliar a confiabilidade de uma fonte de informação científica?
Em qual dos seguintes casos a leitura crítica e a análise de fontes confiáveis são mais importantes?
Qual das seguintes afirmações sobre fontes confiáveis de informação é verdadeira?
Qual das seguintes opções é um critério importante para avaliar a confiabilidade de uma fonte de informação científica?
Qual atitude pode ser considerada um exemplo de apreciação da diversidade cultural?
Em um texto científico, qual característica é mais importante para avaliar a confiabilidade da fonte?
Qual das seguintes opções é um critério importante para avaliar a confiabilidade de uma fonte de informação científica?
Em uma reportagem sobre a importância das abelhas, qual argumento seria considerado tendencioso ou superficial?
Qual das seguintes afirmações é verdadeira em relação à análise crítica de textos científicos?
Qual das seguintes afirmações descreve melhor a importância da análise crítica de informações científicas?
Em um texto científico, qual dos seguintes elementos é mais importante para avaliar a confiabilidade das informações apresentadas?
Qual das seguintes fontes é considerada mais confiável para informações científicas?
Em qual das seguintes fontes de informação é mais provável encontrar informações confiáveis sobre os efeitos da mudança climática?

Análise Crítica de Textos de Divulgação Científica

Questões

Qual dos seguintes textos é mais provável que seja um texto de divulgação científica?
Qual das seguintes características não é típica de um texto de divulgação científica?
Qual das seguintes é a principal característica de um texto de divulgação científica?
Qual das seguintes alternativas NÃO é uma característica dos textos de divulgação científica?
Qual dos seguintes textos de divulgação científica apresenta uma linguagem mais acessível e clara para o público leigo?
Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a estrutura de um texto de divulgação científica?
Qual das seguintes características NÃO é típica de um texto de divulgação científica?
Qual das seguintes opções não é uma característica principal dos textos de divulgação científica?
Qual das seguintes afirmações sobre fontes confiáveis em textos de divulgação científica está correta?
Qual das seguintes afirmações sobre a análise de textos de divulgação científica é FALSA?
Em um texto de divulgação científica, qual das seguintes características é essencial para garantir sua credibilidade?
Qual das seguintes características não é típica de um texto de divulgação científica?

Análise Crítica de Textos de Divulgação Científica

Questões

Em qual das seguintes frases o termo "fonte" é usado no sentido literal de origem ou ponto de partida?
Em qual das seguintes opções o conceito de organização tópica em textos de divulgação científica é mais bem descrito?
Qual dos seguintes elementos não é considerado na avaliação crítica de textos de divulgação científica?
Em um texto de divulgação científica, qual é o principal objetivo da seção "Conclusão"?
Qual das seguintes opções não é uma característica fundamental de um texto de divulgação científica?
Em um texto de divulgação científica, o que é fundamental para avaliar a confiabilidade das informações apresentadas?
Em qual das alternativas abaixo o texto apresentado é considerado um texto de divulgação científica?
Em um texto de divulgação científica, qual das seguintes estratégias de análise é mais importante para avaliar a confiabilidade das fontes citadas?
Qual estrutura textual é empregada na maioria dos textos de divulgação científica?
Qual das seguintes estratégias é mais importante para identificar fontes não confiáveis de informação científica?
Qual das fontes abaixo é mais confiável para obter informações sobre o aquecimento global?
Em um texto de divulgação científica, a presença de referências bibliográficas é importante para:

Desvendando Textos de Divulgação Científica: Leitura Crítica e Entendimento

Questões

Qual das seguintes afirmações não é uma característica dos textos de divulgação científica?
Qual das seguintes características não é típica de um texto de divulgação científica?
Qual das seguintes afirmações sobre a leitura de textos científicos é verdadeira?
Qual das opções abaixo **não** é uma característica essencial de um texto de divulgação científica?
Em qual das seguintes situações a leitura crítica de textos científicos é mais importante?
Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre os textos de divulgação científica?
Qual dos seguintes textos NÃO é um exemplo de texto de divulgação científica?
Em um texto de divulgação científica, o que se entende por "hierarquização das informações"?
Qual das opções abaixo é uma característica de textos de divulgação científica?
Qual das seguintes estratégias não é eficaz para avaliar a confiabilidade das fontes de informação em textos científicos?
Qual é a principal diferença entre um texto científico e um texto jornalístico?
Em um texto de divulgação científica, qual é o principal objetivo da problematização de enfoques?
Qual das seguintes opções é um indicador de fonte confiável em um texto de divulgação científica?
Qual das seguintes afirmações sobre textos de divulgação científica está correta?
Em um texto de divulgação científica, a confiabilidade das fontes citadas é fundamental para a credibilidade das informações apresentadas. Em qual das opções abaixo é mais provável encontrar fontes confiáveis?
Qual das seguintes estratégias de leitura é mais importante para identificar a organização tópica e a hierarquização das informações em um texto de divulgação científica?
Qual das alternativas abaixo não é uma estratégia para identificar enfoques tendenciosos ou superficiais em textos científicos?
Qual das afirmações abaixo melhor descreve o objetivo de uma revisão bibliográfica?

Mergulhando na Compreensão Crítica de Textos de Divulgação Científica

Questões

Qual das seguintes opções não é uma característica importante a ser analisada em um texto de divulgação científica?
Em um artigo de divulgação científica sobre nutrição, qual das seguintes afirmações é mais provável que seja uma superficialidade ou um viés?
Qual das seguintes NÃO é uma característica de um texto de divulgação científica bem escrito?
Qual das seguintes características não é essencial para uma fonte científica confiável em divulgação científica?
Qual das seguintes afirmações NÃO é um critério para avaliar a confiabilidade de uma fonte científica?
Em um artigo de divulgação científica sobre nutrição, qual das seguintes informações seria considerada mais relevante para a compreensão geral do texto?
Qual das seguintes estratégias de escrita é mais eficaz para criar um texto de divulgação científica claro e conciso?
Qual das seguintes estratégias é mais eficaz para identificar vieses ou superficialidades em textos de divulgação científica?
Qual das seguintes afirmações não é um critério para avaliar a confiabilidade de uma fonte científica?
Qual das seguintes afirmações NÃO é um critério para avaliar a confiabilidade de uma fonte de informação científica?
Qual das seguintes afirmações é uma característica do movimento literário barroco?
Qual das seguintes ações não se caracteriza como uma prática de "comportamento atencioso" em sala de aula?
Um texto de divulgação científica sobre um tema de sua escolha contém uma série de informações. A qual delas você deve dar mais atenção?
Qual das seguintes características não é essencial para identificar um texto de divulgação científica confiável?
Qual das seguintes estratégias é mais adequada para ajudar os alunos a identificar vieses e superficialidades em textos de divulgação científica?
Qual das seguintes características NÃO é típica de um texto de divulgação científica?
Em um texto de divulgação científica, qual das seguintes informações NÃO é normalmente encontrada na introdução?
Em um texto de divulgação científica, qual das seguintes seções não é normalmente encontrada?

Desvendando a Ciência: Análise Crítica de Textos de Divulgação Científica

Questões

Qual das seguintes afirmações é uma característica comum a textos de divulgação científica?
Qual das seguintes afirmações sobre a análise crítica de textos de divulgação científica é correta?
Qual das seguintes afirmações sobre textos de divulgação científica está **incorreta**?
Qual das seguintes afirmações sobre a estrutura de um texto de divulgação científica é verdadeira?
Qual das seguintes opções é considerada uma fonte não confiável para textos de divulgação científica?
Em qual das opções abaixo está corretamente indicada a hierarquia das informações em um texto de divulgação científica?
Qual das seguintes características é mais comum em um texto de divulgação científica?
Qual das seguintes afirmações é uma característica da escrita de divulgação científica?
Qual das seguintes afirmações é uma abordagem tendenciosa em um texto de divulgação científica sobre mudanças climáticas?
Qual das seguintes afirmações é uma crítica válida a um texto de divulgação científica?
Qual das seguintes afirmações sobre a organização tópica de textos de divulgação científica está correta?
Qual das seguintes afirmações sobre a organização tópica de textos de divulgação científica está correta?
Qual das seguintes frases apresenta uma fonte não confiável para um texto de divulgação científica?
Qual das alternativas é uma fonte confiável para informações científicas?

Crítica de Fontes e Focos nas Ciências: Analisando a Confiabilidade e a Tendência

Questões

Qual dos seguintes critérios NÃO é importante para avaliar a confiabilidade de uma fonte científica?
Qual das seguintes opções é uma estratégia eficaz para identificar fontes confiáveis em textos de divulgação científica?
Em qual das alternativas abaixo é apresentada uma estratégia válida para identificar fontes confiáveis em textos de divulgação científica?
Qual dos seguintes textos é um exemplo de fonte não confiável para uma pesquisa acadêmica?
Qual das seguintes características **não** é um indicador de um texto de divulgação científica confiável?
Qual das seguintes afirmações é uma estratégia para identificar fontes confiáveis em textos científicos?
Qual das alternativas abaixo é a definição correta de "análise crítica" no contexto de textos de divulgação científica?
Qual das seguintes afirmações NÃO é uma técnica para identificar vieses em textos de divulgação científica?
Em um texto de divulgação científica sobre a relação entre estresse e saúde mental, qual dos seguintes fatores é mais importante considerar ao avaliar a confiabilidade do texto?
Qual das seguintes informações não é um critério para identificar fontes confiáveis em textos de divulgação científica?

Navegando pelo mundo da Divulgação Científica: Análise crítica e compreensão de textos

Questões

Qual das seguintes afirmações sobre a estrutura de um texto de divulgação científica é **incorreta**?
Qual das seguintes opções é uma característica da estrutura de um texto de divulgação científica?
Qual das seguintes características não é típica de um texto de divulgação científica?
Qual das seguintes afirmações sobre a hierarquização das informações em textos de divulgação científica está correta?
Qual das seguintes opções é a **menos** provável de conter informações confiáveis para um texto de divulgação científica?
Em qual das seguintes opções o termo "análise crítica" é mais bem definido?
Em qual das seguintes características dos textos de divulgação científica a análise crítica se concentra?
Qual destas características não é típica de um texto de divulgação científica?
Qual das seguintes características não é um objetivo da análise crítica de textos de divulgação científica?
Qual das seguintes fontes é considerada a mais confiável para obter informações sobre um tema científico?
Qual das seguintes fontes de informação é considerada mais confiável para textos de divulgação científica?

Mergulhando na Compreensão Crítica de Textos de Divulgação Científica

Questões

Qual das seguintes afirmações não é um critério para avaliar a confiabilidade de fontes de informação?
Em um texto de divulgação científica, é fundamental verificar a confiabilidade das informações apresentadas. Qual das opções abaixo apresenta uma característica de fontes confiáveis?
Qual das seguintes afirmações é verdadeira em relação à organização tópica dos textos de divulgação científica?
Qual das seguintes opções é um exemplo de um critério para avaliar a confiabilidade de uma fonte de informação?
Qual das alternativas abaixo não é um critério para avaliar a confiabilidade de uma fonte de informação?
Qual das seguintes afirmações sobre a organização tópica de um texto de divulgação científica está correta?
Qual das seguintes afirmações é fundamental para a compreensão crítica de textos de divulgação científica?
Em qual das seguintes opções abaixo o recurso de "hibernar" não está relacionado à economia de energia em dispositivos eletrônicos?
Qual das seguintes características é essencial para identificar uma fonte confiável de divulgação científica?
Em um texto de divulgação científica sobre os benefícios do consumo de fibras na alimentação, qual aspecto é mais importante avaliar para determinar a confiabilidade da fonte da informação?
Em qual das seguintes afirmações sobre divulgação científica está incorreta?

Navegando no Mundo da Divulgação Científica: Compreendendo e Analisando Textos Críticos

Questões

Em qual das opções abaixo a identificação de fontes confiáveis é mais importante?
Qual das seguintes fontes é mais confiável para obter informações sobre o impacto da poluição do ar na saúde?
Qual das seguintes opções é um exemplo de uma fonte não confiável?
Qual das alternativas abaixo **não** é uma estratégia para avaliar a confiabilidade de fontes em textos científicos?
Qual das seguintes fontes é mais confiável para obter informações sobre as mudanças climáticas?
Em qual das afirmações abaixo um viés tendencioso é identificado corretamente?
Qual das alternativas abaixo não é um aspecto a ser analisado criticamente em textos científicos?
Qual das seguintes alternativas apresenta uma característica dos textos de divulgação científica?
Qual das seguintes afirmações sobre a escrita de e-mails é falsa?
Qual dos exemplos abaixo não é uma característica típica dos textos de divulgação científica?
Qual das alternativas abaixo não é uma característica importante de fontes confiáveis de informação científica?
Em qual das afirmações abaixo está incorreta a relação entre o tipo de texto científico e sua característica?
Qual das afirmações abaixo caracteriza melhor a análise crítica de textos científicos?
Qual das seguintes afirmações sobre a análise de fontes de textos científicos é falsa?
Qual das seguintes fontes é considerada mais confiável para informações científicas?
Qual das seguintes opções NÃO é uma característica de um texto científico?

Compreendendo Textos de Divulgação Científica: Identificando Organização Tópica, Hierarquia de Informações e Fontes Confiáveis

Questões

Qual das seguintes opções é uma característica importante a ser considerada ao avaliar a confiabilidade de uma fonte de informação científica?
Qual das seguintes opções não é uma característica da organização tópica de um texto de divulgação científica?
Qual das opções abaixo é uma característica dos textos de divulgação científica?
Qual das seguintes fontes de informação é mais confiável para obter informações científicas atualizadas?
Qual alternativa não apresenta uma fonte de informação confiável para obter informações científicas?
De acordo com a bncc, qual das habilidades abaixo não é esperada do aluno ao final do ensino médio em relação à compreensão de textos de divulgação científica?
Em qual das seguintes situações é **menos provável** que um texto de divulgação científica seja confiável?
Qual das seguintes opções é um critério importante para avaliar a confiabilidade de uma fonte de divulgação científica?
Qual das seguintes afirmações sobre a hierarquização das informações em textos de divulgação científica está incorreta?
Em qual das opções abaixo é apresentada uma característica fundamental de um texto de divulgação científica?
Qual das seguintes afirmações sobre a organização hierárquica da informação em textos de divulgação científica é verdadeira?
Qual das seguintes características não é típica de um texto de divulgação científica?
Qual das alternativas abaixo não é uma característica essencial de um texto de divulgação científica?
Qual das seguintes opções não é uma das principais características da organização tópica de um texto de divulgação científica?
Qual das opções abaixo não é uma estratégia eficaz para identificar fontes confiáveis de informação científica?
Qual das seguintes fontes é considerada não confiável para informações científicas?
Qual das seguintes características não é comum aos textos de divulgação científica?