Mergulhando na Compreensão Crítica de Textos de Divulgação Científica

Título da Aula: "Mergulhando na Compreensão Crítica de Textos de Divulgação Científica"

Propósito da Aula: Desenvolver a capacidade dos alunos de analisar criticamente textos de divulgação científica de diversas áreas do conhecimento, identificando sua estrutura, hierarquia de informações e possíveis vieses ou superficialidades.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

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Objetivos de Aprendizagem:

  • Compreender a organização tópica e a hierarquização das informações em textos de divulgação científica.
  • Identificar e descartar fontes não confiáveis e problematizar enfoques tendenciosos ou superficiais.
  • Desenvolver habilidades de pensamento crítico e análise aprofundada de textos científicos.

Habilidades da BNCC: EM13LP31 - "Compreender criticamente textos de divulgação científica orais, escritos e multissemióticos de diferentes áreas do conhecimento, identificando sua organização tópica e a hierarquização das informações, identificando e descartando fontes não confiáveis e problematizando enfoques tendenciosos ou superficiais."

Materiais Necessários:

  • Artigos de divulgação científica impressos ou acessíveis digitalmente (diversos temas e fontes).
  • Projetor ou tela para apresentação de slides.
  • Quadro branco ou flip chart.
  • Marcadores ou giz.
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Sequência de Atividades:

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