Mergulhando na Compreensão Crítica de Textos de Divulgação Científica
Título da Aula: "Mergulhando na Compreensão Crítica de Textos de Divulgação Científica"
Propósito da Aula: Desenvolver a capacidade dos alunos de analisar criticamente textos de divulgação científica de diversas áreas do conhecimento, identificando sua estrutura, hierarquia de informações e possíveis vieses ou superficialidades.
Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarObjetivos de Aprendizagem:
- Compreender a organização tópica e a hierarquização das informações em textos de divulgação científica.
- Identificar e descartar fontes não confiáveis e problematizar enfoques tendenciosos ou superficiais.
- Desenvolver habilidades de pensamento crítico e análise aprofundada de textos científicos.
Habilidades da BNCC: EM13LP31 - "Compreender criticamente textos de divulgação científica orais, escritos e multissemióticos de diferentes áreas do conhecimento, identificando sua organização tópica e a hierarquização das informações, identificando e descartando fontes não confiáveis e problematizando enfoques tendenciosos ou superficiais."
Materiais Necessários:
- Artigos de divulgação científica impressos ou acessíveis digitalmente (diversos temas e fontes).
- Projetor ou tela para apresentação de slides.
- Quadro branco ou flip chart.
- Marcadores ou giz.
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
Sequência de Atividades:
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