• Compreender a estrutura e a organização tópica de textos de divulgação científica.
• Identificar a hierarquia das informações e a relação entre elas.
• Reconhecer e descartar fontes não confiáveis em textos de divulgação científica.
• Problematizar enfoques tendenciosos ou superficiais presentes em textos de divulgação científica.
• Produzir textos escritos ou orais que reflitam o posicionamento crítico sobre textos de divulgação científica.

Habilidades da BNCC: EM13LP31 - "Compreender criticamente textos de divulgação científica orais, escritos e multissemióticos de diferentes áreas do conhecimento, identificando sua organização tópica e a hierarquização das informações, identificando e descartando fontes não confiáveis e problematizando enfoques tendenciosos ou superficiais."

Sobre esta aula:

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