Qual das alternativas abaixo não é um aspecto a ser analisado criticamente em textos científicos?
(A) -
organização tópica
(B) -
hierarquia das informações
(C) -
autoria
(D) -
fontes confiáveis
(E) -
enfoques tendenciosos
Dica
- leia atentamente o texto e identifique sua estrutura e organização.
- avalie a credibilidade das fontes citadas, verificando se são de instituições ou autores respeitados.
- analise se o texto apresenta argumentos lógicos e evidências científicas para apoiar suas afirmações.
- identifique possíveis vieses ou opiniões tendenciosas que possam influenciar as conclusões.
- faça anotações e questionamentos durante a leitura para ajudá-lo na análise.
Explicação
A autoria (quem escreveu o texto) não é um aspecto que deve ser analisado criticamente em textos científicos. a análise crítica centra-se no conteúdo do texto, não no autor.
Análise das alternativas
- (a) organização tópica: como o texto está estruturado e organizado.
- (b) hierarquia das informações: qual a ordem de importância das informações apresentadas.
- (c) autoria: quem escreveu o texto (não é um aspecto a ser analisado criticamente).
- (d) fontes confiáveis: verificar se as fontes citadas são confiáveis e credíveis.
- (e) enfoques tendenciosos: identificar se o texto apresenta vieses ou opiniões sem base científica.
Conclusão
A análise crítica de textos científicos envolve avaliar a organização, hierarquia das informações, fontes confiáveis e possíveis vieses, não a autoria. ao analisar criticamente os textos, os alunos desenvolvem habilidades essenciais para tomar decisões informadas e formar opiniões fundamentadas.