Qual das seguintes opções não é um aspecto fundamental da análise crítica de textos de divulgação científica multissemióticos?

(A) - 
 identificação da estrutura e organização tópica
(B) - 
 avaliação da confiabilidade das fontes
(C) - 
 apreciação estética do texto
(D) - 
 problematização de enfoques tendenciosos
(E) - 
 hierarquização das informações

Dica

  • preste atenção à estrutura e organização do texto, incluindo títulos, subtítulos e imagens.
  • verifique a credibilidade das fontes citadas, considerando a autoridade do autor e a qualidade da pesquisa.
  • identifique possíveis vieses ou tendências no enfoque do texto.
  • organize as informações apresentadas em uma hierarquia, identificando ideias principais e secundárias.
  • seja crítico e analítico, questionando as informações e buscando evidências para apoiar ou refutar as afirmações apresentadas.

Explicação

A análise crítica de textos de divulgação científica multissemióticos envolve avaliar aspectos relacionados à estrutura, confiabilidade, enfoque e hierarquia das informações apresentadas. a apreciação estética, embora possa ser relevante em outros contextos, não é um aspecto fundamental dessa análise.

Análise das alternativas

As demais alternativas são aspectos fundamentais da análise crítica de textos de divulgação científica multissemióticos:

  • (a): identificar a estrutura e organização tópica ajuda a entender como a informação é apresentada e organizada.
  • (b): avaliar a confiabilidade das fontes é crucial para determinar a credibilidade da informação.
  • (d): problematizar enfoques tendenciosos é importante para evitar distorções e interpretações superficiais.
  • (e): hierarquizar as informações permite identificar as ideias principais e secundárias do texto.

Conclusão

A análise crítica de textos de divulgação científica multissemióticos requer uma abordagem rigorosa que avalie aspectos fundamentais como estrutura, confiabilidade, enfoque e hierarquia das informações. a apreciação estética, embora possa ser subjetiva, não é um aspecto primário dessa análise.