Objetivos de Aprendizagem:

• Analisar criticamente textos de divulgação científica, identificando sua estrutura, organização tópica e hierarquização das informações;
• Desenvolver habilidades de leitura e interpretação de textos multissemióticos;
• Identificar e avaliar a confiabilidade das fontes de informação;
• Problematizar enfoques tendenciosos ou superficiais em textos de divulgação científica.

Materiais:

• Artigos, reportagens, vídeos e outros textos de divulgação científica de diferentes áreas do conhecimento (impressos ou digitais);
• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel ou cadernos para anotações;
• Computadores ou dispositivos com acesso à internet para pesquisa.

Duração: 2 aulas de 50 minutos cada

Procedimentos:

1ª Aula (50 min):

1. Introdução (10 min):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da divulgação científica e o papel da análise crítica na compreensão de informações científicas.

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