Mergulhando na Compreensão Crítica de Textos de Divulgação Científica
Título da aula: Mergulhando na Compreensão Crítica de Textos de Divulgação Científica
Propósito da aula: Capacitar os alunos do Ensino Médio a analisar criticamente textos de divulgação científica de diversas áreas do conhecimento, identificando sua organização, hierarquização de informações, fontes confiáveis e potenciais vieses tendenciosos ou superficiais.
Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º ano)
Objetivos de conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender a organização tópica e a hierarquização das informações em diferentes textos de divulgação científica.
- Identificar e descartar fontes não confiáveis com base em critérios claros.
- Problematizar enfoques tendenciosos ou superficiais em textos de divulgação científica.
Habilidades da BNCC: EM13LP31 - Compreender criticamente textos de divulgação científica orais, escritos e multissemióticos de diferentes áreas do conhecimento, identificando sua organização tópica e a hierarquização das informações, identificando e descartando fontes não confiáveis e problematizando enfoques tendenciosos ou superficiais.
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