Qual das seguintes afirmações sobre a produção textual na aula de divulgação científica está correta?
(A) -
os alunos devem produzir textos críticos sobre fontes avaliadas como confiáveis.
(B) -
os textos produzidos devem apresentar uma análise aprofundada de enfoques tendenciosos.
(C) -
os grupos devem selecionar textos que confirmem seus preconceitos iniciais.
(D) -
a produção textual é um momento para os alunos simplesmente resumir o texto selecionado.
(E) -
os textos produzidos pelos alunos devem se limitar ao tema atribuído.
Explicação
A alternativa (b) é a única que está correta. a produção textual na aula de divulgação científica tem como objetivo que os alunos apresentem uma análise crítica do texto selecionado, incluindo a identificação de enfoques tendenciosos.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão incorretas porque:
- (a): a produção textual deve se basear em fontes confiáveis, mas não apenas nelas.
- (c): os grupos devem selecionar textos que apresentem diferentes perspectivas e não apenas aqueles que confirmem seus preconceitos.
- (d): a produção textual envolve mais do que um simples resumo do texto selecionado.
- (e): a produção textual pode abordar aspectos do tema atribuído que não estão explicitamente presentes no texto selecionado.
Conclusão
A produção textual na aula de divulgação científica é uma oportunidade para os alunos demonstrarem sua capacidade de análise crítica, identificação de vieses e compreensão do papel da divulgação científica na sociedade. ao produzir textos que apresentam uma análise aprofundada de enfoques tendenciosos, os alunos desenvolvem habilidades essenciais para a cidadania informada e crítica.