Habilidade da BNCC: EM13LP31 - Compreender criticamente textos de divulgação científica orais, escritos e multissemióticos de diferentes áreas do conhecimento, identificando sua organização tópica e a hierarquização das informações, identificando e descartando fontes não confiáveis e problematizando enfoques tendenciosos ou superficiais.

Sequência: 31

Duração: 90 minutos

Materiais:

• Textos de divulgação científica de diferentes áreas do conhecimento (em formato impresso ou digital);
• Computadores ou tablets com acesso à internet;
• Projetor ou quadro branco;
• Marcadores ou giz;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Desenvolvimento da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Iniciar a aula com uma discussão sobre a importância da compreensão crítica de textos de divulgação científica.
• Questionar os alunos sobre o que entendem por divulgação científica e por que é importante consumi-la.
• Apresentar os objetivos da aula e explicar a estrutura da atividade.

2. Leitura e Análise de Textos (30 minutos):

…