Qual das seguintes estratégias de leitura é mais importante para identificar a organização tópica e a hierarquização das informações em um texto de divulgação científica?

• leia o texto várias vezes, concentrando-se na estrutura e nas relações entre as ideias.
• identifique o tópico principal e os subtópicos.
• observe as palavras e frases de transição que conectam as ideias.
• resuma cada parágrafo ou seção para entender sua contribuição para o argumento geral.
• mapeie ou esquematize a estrutura do texto para visualizar sua organização.

A leitura analítica envolve uma análise profunda do texto, focando na estrutura, propósito e organização das informações. ela permite que o leitor identifique os tópicos principais, subtópicos, transições e relações entre as ideias, ajudando a compreender como o texto está organizado e como as informações são hierarquizadas.

As demais estratégias de leitura são menos abrangentes ou mais focadas em aspectos específicos do texto:

• (a): a leitura superficial é adequada para identificar palavras-chave rapidamente, mas não é suficiente para entender a organização tópica e a hierarquização das informações.
• (b): a leitura atenta é essencial para compreender o argumento principal, mas pode não fornecer insights sobre a estrutura do texto.
• (c): a leitura seletiva é útil para encontrar informações específicas, mas não ajuda a identificar a organização geral.
• (d): a leitura inferencial é importante para fazer conexões, mas não se concentra especificamente na estrutura do texto.

A leitura analítica é uma habilidade fundamental para compreender textos complexos e multifacetados, como os textos de divulgação científica. ao dominar essa estratégia, os alunos podem identificar claramente a organização tópica e a hierarquização das informações, o que é essencial para uma compreensão profunda do conteúdo.