Qual das seguintes características não é um objetivo da análise crítica de textos de divulgação científica?

(A) - 
 identificar a estrutura e organização do texto.
(B) - 
 avaliar a confiabilidade das fontes de informação.
(C) - 
 memorizar as informações apresentadas no texto.
(D) - 
 problematizar enfoques tendenciosos ou superficiais.
(E) - 
 desenvolver habilidades de leitura crítica e pensamento analítico.

Explicação

A análise crítica envolve uma leitura ativa e questionadora, com o objetivo de avaliar a validade, confiabilidade e relevância das informações apresentadas. memorizar as informações sem analisá-las criticamente pode levar a um entendimento superficial e passivo do texto.

Análise das alternativas

As demais alternativas são objetivos importantes da análise crítica:

  • (a): identificar a estrutura e organização do texto ajuda a compreender como as informações são apresentadas e inter-relacionadas.
  • (b): avaliar a confiabilidade das fontes de informação é crucial para determinar a credibilidade e precisão do texto.
  • (d): problematizar enfoques tendenciosos ou superficiais permite identificar possíveis vieses ou omissões no texto.
  • (e): desenvolver habilidades de leitura crítica e pensamento analítico é o objetivo geral da análise crítica, promovendo habilidades de interpretação e avaliação.

Conclusão

A análise crítica é uma ferramenta valiosa para compreender e avaliar textos de divulgação científica. ao questionar as informações apresentadas e analisar sua confiabilidade, os alunos desenvolvem habilidades de leitura crítica e pensamento independente, essenciais para uma cidadania informada.