EF06GE08
Formas de representação e pensamento espacial
| Código | EF06GE08 |
| Planos de aula | 19 |
| Questões | 274 |
| Comentário | Nesta habilidade, espera-se que o aluno possa medir distâncias com o uso de escala. Para tanto, é necessário saber que a escala cartográfica é um importante elemento presente nos mapas, sendo utilizada para representar a relação de proporção entre a área real e a sua representação. É a escala que indica quanto de um determinado espaço geográfico foi reduzido na representação. Existem dois tipos de escala, isto é, duas formas diferentes de representá-la: a escala numérica e a escala gráfica. A numérica, como o próprio nome sugere, é utilizada basicamente por números; já a gráfica utiliza-se de uma esquematização. |
| Objeto de conhecimento | Fenômenos naturais e sociais representados de diferentes maneiras |
| Unidade temática | Formas de representação e pensamento espacial |
| Possibilidades para o currículo | Na elaboração do currículo, espera-se que o aluno possa reconhecer que a escala é a razão entre a distância medida no mapa e a distância real correspondente e que a escala de um mapa é sempre uma redução e não uma ampliação. Pode-se incluir no currículo atividades com mapas de pequenas e grandes escalas, além de representações variadas que permitam ao aluno exercitar a construção e a interpretação da medida de distâncias na superfície terrestre. |