Título da aula: "Mergulhando no Mundo das Escalas Cartográficas"

Propósito da aula: Apresentar e explorar o conceito de escala cartográfica, permitindo que os alunos compreendam sua importância na representação de fenômenos naturais e sociais em mapas.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de escala cartográfica e sua relação com a representação de fenômenos naturais e sociais em mapas.
• Identificar e interpretar diferentes tipos de escala (numérica e gráfica) em mapas.
• Aplicar o conhecimento sobre escala para medir distâncias em mapas e compreender as proporções entre áreas representadas e a realidade.

Habilidades da BNCC: EF06GE08 - "Medir distâncias com o uso de escala."

Sobre esta aula: Esta aula está prevista para durar 60 minutos. Ela pode ser realizada em uma sala de aula tradicional ou em um laboratório de informática, dependendo dos recursos disponíveis.

Materiais necessários:

• Mapas impressos de diferentes escalas (exemplo: mapa do Brasil, mapa de um estado, mapa de uma cidade)
• Réguas ou fitas métricas
• Marcadores ou canetas
• Computadores com acesso à internet (se disponíveis)
• Projetor ou tela para apresentação de slides (se disponível)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a importância dos mapas para representar informações geográficas. Apresente o conceito de escala cartográfica como um elemento essencial para entender essas representações.

2. Tipos de Escalas (15 minutos): Apresente os dois tipos de escala cartográfica: numérica e gráfica. Explique como a escala numérica usa números para indicar a relação entre a distância no mapa e a distância real, enquanto a escala gráfica usa uma linha graduada para representar essa relação.

3. Interpretando Escalas (15 minutos): Distribua mapas impressos com diferentes escalas para os alunos. Peça que eles identifiquem o tipo de escala usada em cada mapa e expliquem sua interpretação. Use exemplos práticos para ilustrar como as escalas influenciam a representação de distâncias e áreas.

4. Atividade Prática (20 minutos): Divida a turma em pequenos grupos. Cada grupo recebe um mapa impresso e uma régua ou fita métrica. Peça que eles meçam distâncias entre diferentes pontos no mapa e usem a escala para calcular as distâncias reais. Incentive os alunos a discutir os resultados e as implicações da escala na representação dos dados geográficos.

5. Discussão Final (10 minutos): Reúna a turma novamente e promova uma discussão sobre as principais conclusões da atividade prática. Reforce a importância da escala cartográfica na compreensão dos mapas e na tomada de decisões baseadas em informações geográficas.

Conclusão: Conclua a aula destacando a importância da escala cartográfica como uma ferramenta para representar e interpretar fenômenos naturais e sociais em mapas. Incentive os alunos a continuarem explorando e aplicando esse conhecimento em seus estudos e na vida cotidiana.