Título da aula: Medindo distâncias com escalas cartográficas!

Propósito da aula: Introduzir o conceito de escala cartográfica e ensinar os alunos a medir distâncias em mapas usando escalas numéricas e gráficas.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender o conceito de escala cartográfica e sua importância na representação geográfica.
• Aprender a ler e interpretar escalas numéricas e gráficas em mapas.
• Desenvolver habilidades para medir distâncias em mapas usando diferentes tipos de escalas.

Habilidades da BNCC: EF06GE08 - "Medir distâncias em mapas com escala gráfica e numérica."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para uma duração de 50 minutos. A primeira parte (20 minutos) será dedicada à introdução do conceito de escala cartográfica e sua importância. Na segunda parte (30 minutos), os alunos praticarão a medição de distâncias em mapas usando escalas numéricas e gráficas.

Materiais necessários:

• Mapas de diferentes regiões (com escalas variadas) impressos ou projetados em tela.
• Réguas e folhas de papel milimetrado (ou papel comum com régua).
• Marcadores ou canetas para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância dos mapas para representar informações geográficas.
• Pergunte aos alunos se eles já viram mapas com escalas diferentes. Se sim, peça que expliquem o que sabem sobre escalas.
• Apresente o conceito de escala cartográfica e sua importância na representação de proporções.

2. Escalas numéricas e gráficas (10 minutos):

• Explique a diferença entre escalas numéricas e gráficas.
• Mostre exemplos de ambos os tipos de escalas em mapas diferentes.
• Peça aos alunos que identifiquem e comparem as escalas numéricas e gráficas nos mapas fornecidos.

3. Medindo distâncias com escalas numéricas (15 minutos):

• Selecione um mapa com uma escala numérica clara e forneça aos alunos réguas.
• Instrua os alunos a medir distâncias entre dois pontos específicos no mapa usando a escala numérica.
• Certifique-se de que eles entendam como converter as unidades de medida da escala para as unidades de medida da régua.

4. Medindo distâncias com escalas gráficas (15 minutos):

• Selecione um mapa com uma escala gráfica clara e forneça aos alunos folhas de papel milimetrado.
• Instrua os alunos a medir distâncias entre dois pontos específicos no mapa usando a escala gráfica.
• Certifique-se de que eles entendam como converter as unidades de medida da escala para as unidades de medida do papel milimetrado.

Conclusão:

• Revise os principais conceitos aprendidos na aula: escala cartográfica, escala numérica e escala gráfica.
• Peça aos alunos que reflitam sobre a importância de usar escalas corretamente ao medir distâncias em mapas.
• Encerre a aula com um breve resumo e destaque a importância da escala cartográfica para representar com precisão as informações geográficas.