Título da aula: Exploração do Mundo em Escalas: Medindo Distâncias em Mapas

Propósito da aula: Nesta aula, os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental aprenderão sobre a importância da escala cartográfica, suas diferentes formas de representação e como utilizá-la para medir distâncias em mapas.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de escala cartográfica e sua importância na representação de informações geográficas;
• Conhecer os dois tipos de escala cartográfica: numérica e gráfica;
• Desenvolver a habilidade de medir distâncias em mapas usando escalas cartográficas;
• Aplicar essas habilidades para resolver problemas práticos relacionados à medição de distâncias em mapas.

Habilidades da BNCC: EF06GE08 - "Utilizar diferentes escalas de representação cartográfica para medir distâncias e proporcionalidades."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para durar 2 horas, divididas em 4 partes principais: introdução, apresentação dos conceitos, aplicação prática e conclusão.

Materiais necessários:

• Mapas de diferentes regiões com escalas cartográficas variadas (impressos ou digitais);
• Réguas ou fitas métricas;
• Lápis e papel para anotações;
• Computadores ou tablets com acesso a mapas digitais (opcional).

Sequência de atividades:

1. Introdução (15 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância dos mapas em nossas vidas. Pergunte aos alunos como eles usam mapas e para que servem.
   • Em seguida, apresente o conceito de escala cartográfica e sua função em mapas. Explique que a escala é uma relação de proporção entre a distância real e sua representação em um mapa.

2. Apresentação dos conceitos (30 minutos):

   • Apresente os dois tipos de escala cartográfica: numérica e gráfica.
   • Para a escala numérica, explique que ela é representada por uma fração, onde o numerador indica a distância no mapa e o denominador indica a distância real.
   • Para a escala gráfica, explique que ela é representada por uma linha dividida em segmentos, onde cada segmento representa uma distância específica.
   • Utilize exemplos práticos para ilustrar cada tipo de escala cartográfica.

3. Aplicação prática (60 minutos):

   • Divida os alunos em pequenos grupos.
   • Forneça a cada grupo um mapa com escala cartográfica numérica e outro com escala cartográfica gráfica.
   • Peça aos alunos que usem réguas ou fitas métricas para medir distâncias específicas em cada mapa.
   • Em seguida, peça aos alunos que convertam as distâncias medidas na escala numérica para a escala gráfica e vice-versa.
   • Oriente os alunos a registrar suas descobertas em folhas de papel.

4. Conclusão (15 minutos):

   • Reúna a turma e faça uma discussão sobre os resultados obtidos na atividade prática.
   • Reforce os conceitos de escala cartográfica e sua importância em mapas.
   • Peça aos alunos que reflitam sobre como essa habilidade pode ser útil em suas vidas cotidianas e em outras disciplinas escolares.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação efetiva nas atividades de grupo, na compreensão dos conceitos de escala cartográfica e na habilidade de medir distâncias em mapas usando escalas cartográficas. Feedback construtivo será dado para ajudar os alunos a melhorar suas habilidades.