Título da aula: "Explorando Escalas Cartográficas: Medindo Distâncias em Mapas"

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de escala cartográfica e sua importância na representação de espaços geográficos em mapas;
• Aprender a medir distâncias em mapas utilizando diferentes tipos de escalas (numérica e gráfica);
• Desenvolver habilidades de análise e interpretação de informações geográficas representadas em mapas.

Habilidades da BNCC: EF06GE08 - "Distinguir os diferentes tipos de escala, utilizando-as para calcular e medir distâncias em mapas temáticos."

Materiais necessários:

• Mapas temáticos impressos com escalas numéricas e gráficas diferentes;
• Réguas transparentes ou fitas métricas flexíveis;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Calculadoras (opcional).

Sobre esta aula: Esta aula tem duração prevista de 50 minutos e será conduzida em duas partes. Na primeira parte, os alunos aprenderão sobre o conceito de escala cartográfica e seus diferentes tipos. Na segunda parte, eles aplicarão esses conhecimentos para medir distâncias em mapas.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Início da aula com uma discussão inicial sobre a importância dos mapas para representar espaços geográficos.
   • Apresentação do conceito de escala cartográfica e sua função na representação de proporções entre áreas reais e suas representações em mapas.

2. Tipos de Escalas Cartográficas (15 minutos):

   • Divisão da turma em pequenos grupos.
   • Distribuição de diferentes mapas temáticos com escalas numéricas e gráficas para cada grupo.
   • Cada grupo analisa seus mapas e identifica os diferentes tipos de escalas presentes neles.
   • Apresentação e discussão das descobertas de cada grupo com a classe.

3. Medição de Distâncias em Mapas (15 minutos):

   • Cada grupo seleciona um mapa temático com uma escala que considerem interessante.
   • Distribuição de réguas transparentes ou fitas métricas flexíveis para cada grupo.
   • Os grupos devem medir distâncias entre diferentes pontos nos mapas utilizando a escala adequada.
   • Apresentação e discussão das medições de cada grupo com a classe.

4. Aplicação Prática (10 minutos):

   • Os grupos devem escolher um mapa temático e selecionar uma distância específica para medir.
   • Eles devem calcular a distância real correspondente usando a escala do mapa.
   • Apresentação e discussão dos resultados com a classe.

Conclusão (5 minutos):

• Revisão dos principais conceitos abordados na aula (escala cartográfica, escala numérica e gráfica, medição de distâncias em mapas).
• Discussão sobre a importância da escala cartográfica para a compreensão de informações geográficas.