EF67LP19
Campo de atuação na vida pública
| Código | EF67LP19 |
| Planos de aula | 19 |
| Questões | 260 |
| Comentário | A habilidade refere-se à investigação de problemas que levarão à produção de gêneros reivindicatórios ou propositivos. Entre esta habilidade, prevista para o 6º e o 7º ano, e a habilidade (EF89LP21), prevista para os dois últimos anos, e que também faz referência ao levantamento de questões ou problemas, há uma progressão suposta, (1) nos procedimentos envolvidos na investigação e na ampliação de alcance do público; (2) na geração de dados e na função deles para a produção de gêneros mais ou menos complexos. Supõe a leitura analítica de textos normativos e legais. |
| Campos de atuação | Campo de atuação na vida pública |
| Práticas de linguagem | Produção de textos |
| Objeto de conhecimento | Estratégia de produção: planejamento de textos reivindicatórios ou propositivos |
| Possibilidades para o currículo | Na elaboração do currículo, é possível propor uma progressão para os dois anos indicados, em relação ao gênero a ser selecionado. Há articulação entre habilidades desse campo e do campo de práticas de estudo e pesquisa, quando as práticas deste último campo mobilizam habilidades que envolvem tomada de notas, sínteses de leituras, elaboração de entrevistas, enquetes etc. Há, aqui, oportunidade de trabalho interdisciplinar com as habilidades (EF69AR15), (EF69AR33), da Arte; e (EF67EF17), da Educação Física, no que se refere à compreensão crítica de diferentes pontos de vista sobre temas controversos e de relevância social. |