Qual das seguintes opções é um exemplo de um problema público que poderia ser abordado em um texto propositivo?
(A) -
a falta de água potável em uma região específica.
(B) -
o baixo aproveitamento escolar dos alunos de uma escola.
(C) -
o aumento da violência em uma cidade.
(D) -
a mudança climática global.
(E) -
a polarização política em um país.
Dica
- identifique claramente o problema público que você deseja abordar.
- pesquise e colete dados para apoiar suas alegações.
- proponha uma solução específica e viável.
- use linguagem clara e persuasiva.
- apresente seu texto de forma organizada e lógica.
Explicação
Um problema público é uma questão que afeta um grupo significativo de pessoas e requer uma solução coletiva. entre as opções apresentadas, o baixo aproveitamento escolar dos alunos de uma escola é um exemplo de problema público que pode ser abordado em um texto propositivo.
Análise das alternativas
- (a): a falta de água potável é um problema grave, mas não se encaixa na definição de problema público, pois afeta apenas uma região específica.
- (b): o baixo aproveitamento escolar é um problema público que afeta muitas crianças e famílias.
- (c): o aumento da violência é um problema público, mas não se enquadra na definição de problema propositivo, pois requer uma solução reativa em vez de proativa.
- (d): a mudança climática é um problema global que requer soluções complexas e não se adequa a um texto propositivo no escopo de uma turma de 6º ou 7º ano.
- (e): a polarização política é uma questão complexa que não pode ser resolvida por meio de um texto propositivo produzido por alunos do 6º ou 7º ano.
Conclusão
Os textos propositivos visam apresentar soluções para problemas públicos. portanto, o baixo aproveitamento escolar dos alunos de uma escola é o problema público mais adequado para ser abordado em um texto propositivo dentro do contexto da aula.