Qual das seguintes etapas não faz parte do processo de elaboração de uma proposta ou reivindicação, conforme descrito no plano de aula?
(A) -
identificação de problemas
(B) -
leitura analítica de textos normativos
(C) -
elaboração de um rascunho
(D) -
construção de argumentos
(E) -
avaliação da proposta ou reivindicação
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