Voz Ativa, Voz Cidadã: Produzindo Textos Reivindicatórios ou Propositivos
Título da Aula: "Voz Ativa, Voz Cidadã: Produzindo Textos Reivindicatórios ou Propositivos"
Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Compreender a importância de investigar problemas e reivindicar soluções através da produção de textos;
- Conhecer diferentes gêneros textuais reivindicatórios ou propositivos;
- Desenvolver habilidades de leitura analítica de textos normativos e legais;
- Produzir textos reivindicatórios ou propositivos com estrutura e linguagem adequadas.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF67LP19 - "Investigar problemas que levarão à produção de gêneros reivindicatórios ou propositivos, com base na leitura analítica de textos normativos e legais, e elaborar textos que sirvam como base para a intervenção ou a reivindicação, considerando o público a que se destina."
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou projetor;
- Marcadores ou canetas;
- Folhas de papel ou cadernos;
- Folhetos com informações sobre direitos e deveres dos cidadãos;
- Cópias de diferentes gêneros textuais reivindicatórios ou propositivos (como cartas abertas, petições, abaixo-assinados, etc.);
- Acesso à internet para pesquisa (se disponível).
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da cidadania ativa e da participação na vida pública.
- Apresente brevemente a habilidade da BNCC que será trabalhada na aula.
- Leitura e Análise de Textos (20 minutos):
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