EM13LGG702

Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.

CódigoEM13LGG702
Planos de aula14
Questões189

Resultados

O Impacto das TDIC na Formação do Sujeito e Suas Práticas Sociais

Questões

Qual das alternativas a seguir não é um exemplo de discurso de ódio em ambiente digital?
Em qual das alternativas abaixo as tdic são descritas como tendo um impacto negativo na formação do sujeito?
Em qual das situações abaixo o uso de tdic contribui para uma prática social mais consciente e participativa?
Qual das seguintes opções é uma prática social que foi significativamente impactada pelas tdic?
Qual das alternativas abaixo representa uma prática social que foi significativamente impactada pelas TDIC?
Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre o impacto das TDIC na formação do sujeito?
Qual das alternativas abaixo não é uma habilidade desenvolvida na aula sobre tdic na formação do sujeito e suas práticas sociais?
Qual das seguintes afirmações sobre o impacto das tdic na formação do sujeito está incorreta?
Qual das seguintes práticas é um exemplo de uso crítico das tdic em práticas digitais?
Qual das tdic abaixo tem maior influência na formação da identidade e das práticas sociais dos individuos?
Qual das alternativas abaixo não é uma habilidade trabalhada na aula sobre o impacto das tdic na formação do sujeito e em suas práticas sociais?
Qual das seguintes plataformas digitais é conhecida por seus recursos avançados de edição de vídeo?
Qual das seguintes opções é uma prática social que foi significativamente impactada pelas tdic? (tecnologias digitais de informação e comunicação)
Qual das opções abaixo é uma vantagem das tecnologias digitais de informação e comunicação (tdic) mencionada no plano de aula?
Qual das seguintes afirmações sobre o uso das tdic na construção da identidade é verdadeira?
Qual das seguintes opções não pode ser considerada uma prática social influenciada pelas tdic (tecnologias digitais de informação e comunicação)?

O impacto das TDIC: Compreendendo e Usando a Mídia Digital de Forma Crítica

Questões

Qual das seguintes opções não é um benefício das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic)?
Qual das seguintes afirmações é falsa sobre o impacto das tdic na formação do sujeito?
Qual das seguintes afirmativas sobre o impacto das TDIC na formação do sujeito é mais correta:
Qual das seguintes afirmações sobre o impacto das tdic nas práticas sociais é verdadeira?
De acordo com a bncc, qual das seguintes habilidades é desenvolvida na aula "o impacto das tdic: compreendendo e usando a mídia digital de forma crítica"?
Qual das alternativas abaixo caracteriza uma prática social emergente no ambiente digital?
Qual das seguintes opções não é uma habilidade crítica para o uso das tdic?
Na música "Trem Bala", de Ana Vilela, qual é o nome do personagem que recebe uma carta?
Qual das práticas sociais abaixo não é facilitada pelas tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic)?
Qual das seguintes opções **não é** um impacto potencial das tdic (tecnologias digitais da informação e comunicação) na formação do sujeito?

TDIC e o Sujeito: Explorando o Impacto das Tecnologias Digitais na Formação Social

Questões

Qual das seguintes práticas não é uma forma de uso crítico das tecnologias digitais de informação e comunicação (tdic)?
Qual das seguintes práticas sociais não foi influenciada pelas tecnologias digitais de informação e comunicação (tdic)?
Qual das seguintes afirmações não é uma vantagem do uso crítico das tdic (tecnologias digitais de informação e comunicação)?
Qual das opções a seguir NÃO é uma estratégia para o uso crítico das TDIC?
Qual dos seguintes itens não é considerado uma Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC)?
Qual das opções a seguir não é uma prática associada ao uso crítico de tdic?
De acordo com o texto, como as TDIC podem afetar as práticas sociais?
Qual das seguintes afirmações sobre o impacto das tdic na formação do sujeito é correta?
Qual das seguintes afirmações sobre o uso de tdic na produção de discursos digitais está correta?
Qual das seguintes práticas não é recomendada para o uso crítico das tdic?
Qual das opções abaixo não é um risco potencial para a privacidade online?
Qual das seguintes afirmações sobre o impacto das tdic (tecnologias digitais de informação e comunicação) na formação do sujeito é incorreta?
Quais as principais mudanças sociais e comportamentais decorrentes do uso das TDIC?
Qual das seguintes afirmações sobre o impacto das tdic na formação do sujeito é verdadeira?

TDICs: Impacto na Formação do Sujeito e Práticas Sociais

Questões

Qual das seguintes práticas é considerada um uso consciente e responsável das tdics para a produção de discursos?
Qual das seguintes opções é uma prática considerada inadequada no uso das tdics?
Qual das seguintes afirmações sobre a influência das tdics na formação do sujeito é verdadeira?
Qual das seguintes práticas não é considerada um uso consciente e responsável das tdics?
Qual das seguintes afirmações sobre o impacto das tdics na formação do sujeito é verdadeira?
Qual das alternativas abaixo não é uma forma de uso consciente e responsável das tdics?
Aponte a alternativa que apresenta um discurso contaminado pelo uso da linguagem figurada:
Em qual das seguintes práticas sociais o impacto das tdics tem sido mais significativo?
Qual das opções abaixo não é uma implicação ética do uso das tdics?

O Impacto das Tecnologias Digitais na Formação do Sujeito e Suas Práticas Sociais

Questões

Qual das seguintes práticas sociais foi mais afetada pelo advento das tdic?
Em qual das alternativas abaixo o uso da tecnologia digital não impactou diretamente a formação do sujeito e suas práticas sociais?
Qual das opções abaixo não é mencionada como forma de impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic) na formação do sujeito e em suas práticas sociais?
Considerando o impacto das tecnologias digitais de informação e comunicação (tdic) nas práticas sociais, qual das alternativas abaixo apresenta um aspecto negativo?
Em que sentido o uso das TDIC pode impactar negativamente a formação do sujeito e suas práticas sociais?
Qual das seguintes alternativas não é uma consequência positiva das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic) na formação do sujeito e em suas práticas sociais?
Qual das seguintes práticas é mais influenciada pelas tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic) na formação do sujeito?
Qual alternativa apresenta um exemplo de como as TDIC impactaram as práticas sociais?
Qual das alternativas apresenta uma situação em que o uso das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) não impacta diretamente na formação do sujeito e em suas práticas sociais?
Qual das seguintes opções não é um impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic) na formação do sujeito?
Em qual das afirmações abaixo o uso das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) é apresentado de forma acrítica e sem considerar seus impactos negativos?
Qual das opções abaixo é um exemplo de uso crítico das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC)?
O uso crítico das TDIC é importante para o desenvolvimento de habilidades que permitam aos sujeitos:
Qual das seguintes opções apresenta as vantagens e desvantagens das tdic (tecnologias digitais da informação e comunicação) de forma mais abrangente?
Qual das seguintes não é uma prática social afetada pelas tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic)?

O Impacto das Tecnologias Digitais na Formação do Sujeito: Desenvolvendo Uso Crítico e Seletivo

Questões

Qual das seguintes afirmações sobre as tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic) é verdadeira?
Qual das seguintes opções não é uma prática de uso crítico e seletivo das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic)?
De acordo com o texto e a aula, qual das opções abaixo NÃO é uma prática consciente e seletiva no uso das TDIC?
De acordo com os estudos discutidos em sala de aula, qual das alternativas abaixo é um impacto positivo das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) na formação do sujeito?
Qual característica abaixo NÃO é exclusiva das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC)?
Qual das seguintes ações é uma prática de uso crítico e seletivo das tdic?
Qual das seguintes ações exemplifica o uso consciente e seletivo das TDIC?
Qual das seguintes ações não é uma boa prática para fazer uso crítico e seletivo das tdic?
Qual das seguintes afirmações sobre o impacto das tdic na formação do sujeito está incorreta?
Qual das seguintes afirmações sobre o impacto das tdic na formação do sujeito **não** é verdadeira?
Qual das seguintes opções não é uma característica das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic)?
Segundo o texto, qual é o fenômeno que ocorre quando os usuários passam a depender das tecnologias digitais para a realização de atividades que poderiam ser feitas sem elas?
Qual das afirmações abaixo sobre o uso de tdic na formação do sujeito está correta?
Qual das seguintes ações não deve ser tomada ao utilizar as tdic de forma crítica e seletiva?
Qual das seguintes afirmações sobre o impacto das tdic na formação do sujeito está incorreta?

O Impacto das Tecnologias Digitais na Formação do Sujeito em Contextos Socioculturais

Questões

Qual das práticas sociais abaixo foi mais afetada pelo uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC)?
Qual das alternativas é mais importante considerar ao selecionar informações em plataformas digitais para a produção de um discurso digital equilibrado?
Qual das alternativas abaixo é uma prática social positiva que pode ser promovida pelo uso das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic)?
Qual dos seguintes fatores **NÃO** influencia a formação do sujeito em contextos socioculturais por meio do uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC)?
Em um discurso digital, como as TDIC podem ser usadas para promover práticas sociais positivas?
Qual das afirmações abaixo representa melhor a principal relação entre as tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic) e a formação do sujeito?
Quais das opções abaixo são características da linguagem poética?
Qual das seguintes afirmações não é uma questão ética a ser considerada no uso das tdic?
Qual dos seguintes efeitos das tdic na formação do sujeito é discutido no texto lido em grupo?
Qual das ações abaixo não é considerada uma medida de segurança para o uso consciente e responsável das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC)?
Qual das alternativas abaixo apresenta uma reflexão crítica sobre o uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) na formação do sujeito?
Qual dos seguintes impactos das tdic na formação do sujeito não foi abordado no plano de aula?
Em que sentido as TDIC podem contribuir para práticas sociais positivas?
Qual das seguintes afirmações não é um impacto positivo das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic) na formação do sujeito?
Qual das seguintes é a principal diferença entre o conceito de "ambiente" e "habitat"?
Qual das seguintes práticas sociais não foi afetada pelo uso das tdic?
Qual das seguintes opções descreve com precisão a relação entre tdic e formação do sujeito?
Qual das alternativas a seguir NÃO é uma prática social positiva resultante do uso das TDIC?
Qual das ações abaixo pode ser considerada uma forma de uso responsável das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC)?

Integrando TDICs na Formação do Sujeito: Uso Crítico na Seleção, Compreensão e Produção de Discursos Digitais

Questões

Qual dos seguintes recursos tecnológicos pode ser útil para selecionar informações confiáveis e evitar a disseminação de fake news?
Qual das seguintes opções NÃO é uma vantagem do uso crítico das TDICs na seleção, compreensão e produção de discursos digitais?
Qual das seguintes atividades não promove o uso crítico das tdics na seleção, compreensão e produção de discursos digitais?
Qual das seguintes opções **NÃO** é uma forma de avaliar a confiabilidade de informações e fontes digitais?
Qual das seguintes opções não é uma habilidade desenvolvida por meio do uso crítico de tdics na formação do sujeito?
Qual das seguintes ações é essencial para o uso crítico das tdics na seleção de informações?
Qual das seguintes opções não é uma vantagem das tecnologias digitais de informação e comunicação (tdics) na formação do indivíduo?
Qual das seguintes afirmações reflete melhor o uso crítico de TDICs na seleção de informações?
Qual das seguintes etapas não faz parte do processo de análise crítica de textos digitais?
Qual das seguintes afirmações sobre o uso crítico de tdics na seleção, compreensão e produção de discursos digitais está correta?
Em qual das seguintes frases o uso da sigla "TDICs" está INCORRETO?
Qual das seguintes afirmações sobre o papel das tdics na formação do sujeito é incorreta?
Qual das seguintes plataformas é MAIS adequada para compartilhar ideias e discussões aprofundadas sobre tópicos acadêmicos?
Qual das seguintes ações é fundamental para garantir o uso crítico das tdics?

O Impacto das Tecnologias Digitais na Formação do Sujeito e em suas Práticas Sociais

Questões

Qual das seguintes ações não é uma prática responsável no uso das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic)?
Qual das opções abaixo não é uma possível limitação das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic)?
Qual das seguintes afirmações melhor resume o objetivo principal desta aula?
Qual das seguintes afirmações sobre o impacto das tdic na formação do sujeito e em suas práticas sociais está incorreta?
Qual das alternativas abaixo não é uma implicação do impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic) na formação do sujeito?
Qual das alternativas abaixo não é um impacto positivo das tecnologias digitais de informação e comunicação (tdic) na formação do sujeito e em suas práticas sociais?
Qual das seguintes afirmações sobre o impacto das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) na formação do sujeito é verdadeira?
Em qual das opções abaixo o uso das tdic (tecnologias digitais da informação e comunicação) é considerado um fator positivo para a formação do sujeito e suas práticas sociais?
Qual das seguintes opções não é um impacto positivo das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic) na formação do sujeito?
Qual das alternativas abaixo não representa um impacto positivo das tecnologias digitais de informação e comunicação (tdic) na formação do sujeito?
Qual das opções abaixo é uma prática social que foi significativamente impactada pelas tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic)?
Qual das seguintes opções não é um impacto negativo das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic) na formação do sujeito?
Qual das seguintes opções não é um benefício potencial das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic) para a formação do sujeito?
Qual das seguintes práticas sociais não foi impactada pelas tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic)?

Tecnologias Digitais e sua Influência na Formação do Sujeito

Questões

Qual das alternativas abaixo é um exemplo de discurso digital ético e responsável?
Em qual das situações abaixo o uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) pode ter um impacto negativo na formação do sujeito e em suas práticas sociais?
Em relação à influência das TDIC na formação do sujeito, qual das alternativas abaixo é INCORRETA?
Qual das seguintes afirmações sobre as tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic) está incorreta?
De acordo com o plano de aula, qual é o principal objetivo das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) na formação do sujeito?
Qual das alternativas abaixo não é um impacto positivo das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic) na formação do sujeito?
Qual das ações abaixo NÃO é um exemplo de uso crítico e responsável das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC)?

TDIC: Impactando o Sujeito e suas Práticas Sociais

Questões

Qual das seguintes afirmações sobre o impacto das tdic na formação do sujeito é correta?
Qual das seguintes afirmações sobre o impacto das tdic na formação do sujeito e suas práticas sociais é incorreta?
Qual das seguintes afirmações sobre o impacto das tdic nas práticas sociais é apoiada pelas pesquisas?
Qual das afirmações abaixo descreve corretamente um dos principais impactos das tdic na formação do sujeito e suas práticas sociais?
Qual destas práticas é um exemplo da influência das tdic na formação do sujeito e suas práticas sociais?
Qual das seguintes alternativas não é um critério para avaliar a qualidade dos discursos digitais?
Qual das seguintes plataformas digitais é mais adequada para compartilhar notícias e atualidades?
Qual das seguintes práticas é considerada um uso responsável das TDIC?
Qual das seguintes práticas é um impacto positivo das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic) na educação?
De acordo com a aula, qual dos seguintes impactos das tdic nas práticas sociais é uma vantagem?
Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre o impacto das TDIC nas práticas sociais?
Qual das seguintes práticas não é uma forma responsável de usar as tdic (tecnologias digitais da informação e comunicação)?
Qual das seguintes alternativas não é um impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic) na formação do sujeito e suas práticas sociais?
Qual das seguintes práticas é considerada uso responsável das tdic?
Qual das seguintes plataformas digitais é conhecida por promover principalmente discursos baseados em textos escritos?
Qual das opções abaixo NÃO é um impacto positivo das TDIC na educação?

TDICs: Impactos na Formação do Sujeito e Práticas Sociais

Questões

Qual das opções abaixo é uma prática social impactada positivamente pelas tdics, segundo a aula?
Qual das alternativas abaixo não é um impacto das tdics (tecnologias digitais da informação e comunicação) na formação do sujeito?
Qual das opções abaixo não é uma prática social impactada pelas tdics?
Qual das seguintes opções *não* é considerada uma prática social impactada pelo uso das tdics?
Qual das seguintes práticas NÃO é considerada um uso crítico das TDICs?
Em qual das práticas abaixo o uso crítico das tdics é mais essencial?
De acordo com a proposta da aula, qual das atividades a seguir NÃO está diretamente relacionada aos objetivos de aprendizagem previstos?
Qual das seguintes práticas é considerada uma forma de uso crítico das tdics?
Qual das alternativas apresenta um exemplo de uso crítico das TDICs em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital?
Em qual das seguintes práticas o uso crítico das tdics é mais essencial?
Qual dos seguintes recursos digitais é mais adequado para a produção de um podcast?
Qual das seguintes afirmações descreve melhor o impacto das tdics na formação do sujeito, conforme explorado na aula?
Qual das seguintes alternativas não é um exemplo de prática social influenciada pelas tdics?
Em qual das alternativas abaixo o uso das TDICs contribui de forma mais positiva para a formação do sujeito e suas práticas sociais?

O Impacto das Tecnologias Digitais na Formação do Sujeito e Suas Práticas Sociais

Questões

Qual das alternativas abaixo representa a habilidade da BNCC trabalhada na aula?
Qual das seguintes atividades não é adequada para uma criança de 3 anos em desenvolvimento?
Qual das seguintes atividades é mais apropriada para uma aula de educação física voltada para o desenvolvimento da capacidade cardiorrespiratória?
Qual é o principal motivo pelo qual as tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) têm um impacto significativo na formação do sujeito e em suas práticas sociais?
Qual dos seguintes exemplos ilustra melhor os possíveis efeitos negativos das tdic na formação do pensamento?
Qual destas afirmações sobre o uso das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic) na formação do sujeito é verdadeira?
Qual das seguintes alternativas apresenta uma possibilidade de uso das tdic que não está relacionada à formação do sujeito e suas práticas sociais?
Qual das seguintes práticas é considerada um uso responsável e ético das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic)?
Qual das seguintes afirmações sobre as tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic) é verdadeira?
Em qual das situações abaixo o uso das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) pode ser considerado inadequado ou irresponsável?
Qual das alternativas abaixo contém a afirmação mais relevante sobre o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e suas práticas sociais?
Em que alternativa o uso de tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic) é considerado inadequado?
Em qual das seguintes práticas sociais o impacto das tdic (tecnologias digitais da informação e comunicação) é mais significativo?
Qual dos seguintes comportamentos não é considerado um uso responsável das tdic?
Qual das alternativas NÃO é uma competência ou habilidade desenvolvida por meio do uso de ferramentas digitais na aprendizagem?
De acordo com a habilidade da BNCC EM13LGG702, qual é o objetivo do ensino de Língua Portuguesa em relação às tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC)?

O Impacto da Tecnologia Digital na Cultura e Sociedade

Questões

Qual das seguintes práticas é fundamental para o uso crítico e responsável das tdics?
Qual das seguintes ações não é considerada um benefício das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdics) para a sociedade?
Como as TDICs influenciam a formação do sujeito e suas práticas sociais?
Qual das opções abaixo não é uma característica típica de um texto dissertativo-argumentativo?
Qual das seguintes ações não é considerada uma prática responsável no uso das TDICs?
Qual das seguintes opções *não* é considerada impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdics) na formação do indivíduo e em suas práticas sociais?
Qual dos exemplos abaixo é mais representativo do impacto das TDICs na construção de discurso e interação social?
Qual das alternativas a seguir melhor define o conceito de "narrativa transmídia"?
Qual das seguintes afirmações não é um benefício das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdics) para as práticas sociais?
Qual das seguintes afirmações resume com mais precisão o objetivo principal desta aula?