De acordo com os estudos discutidos em sala de aula, qual das alternativas abaixo é um impacto positivo das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) na formação do sujeito?

• Incentive os alunos a utilizar as TDIC para acessar informações e conhecimento.
• Promova o uso das TDIC para a criação de conteúdo e a comunicação online.
• Utilize as TDIC para promover o desenvolvimento de habilidades digitais.
• Oriente os alunos sobre os riscos e benefícios das TDIC e ensine-os a utilizá-las de forma responsável e produtiva.

As TDIC trouxeram uma série de benefícios para a educação, como o acesso mais fácil a conteúdos educacionais, a possibilidade de interação com professores e colegas de forma virtual e a personalização do ensino. Além disso, as TDIC também podem ser utilizadas para promover o desenvolvimento de habilidades digitais, como a pesquisa de informações, a criação de conteúdo e a comunicação online.

As demais alternativas apresentam impactos negativos das TDIC na formação do sujeito:

• (A): O uso excessivo das TDIC pode levar ao isolamento social e à superficialidade nas relações interpessoais.
• (B): O uso inadequado das TDIC pode prejudicar a concentração e a criatividade.
• (D): O uso acrítico das TDIC pode levar ao enfraquecimento da autonomia e do senso crítico.
• (E): A dependência das tecnologias digitais pode limitar a capacidade de resolução de problemas e a tomada de decisões.

As TDIC podem ser uma ferramenta poderosa para a formação do sujeito, mas é importante utilizá-las de forma consciente e crítica. Os alunos devem estar cientes dos riscos e benefícios das TDIC e devem desenvolver habilidades para utilizá-las de forma responsável e produtiva.