Qual das seguintes opções *não* é considerada impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdics) na formação do indivíduo e em suas práticas sociais?

As tdics têm impactado a formação do indivíduo e suas práticas sociais principalmente de formas positivas, como:

• mudanças nas formas de se relacionar e comunicar (e.g., redes sociais e mensagens instantâneas).
• amplo acesso a informações e conhecimentos (e.g., internet e bibliotecas digitais).
• desenvolvimento de habilidades cognitivas (e.g., pensamento crítico e resolução de problemas).
• transformação dos processos educativos (e.g., aprendizagem online e recursos educacionais digitais).

• (a): as tdics mudaram drasticamente as maneiras como as pessoas se relacionam e se comunicam.
• (b): as tdics fornecem acesso a vastas quantidades de informações e conhecimentos.
• (c): as tdics podem ajudar a desenvolver habilidades cognitivas, como pensamento crítico e resolução de problemas.
• (d): o aumento da violência e do crime não está diretamente relacionado aos impactos das tdics na formação do indivíduo e em suas práticas sociais.
• (e): as tdics têm transformado os processos educativos, facilitando o acesso à educação e recursos de aprendizagem.

É importante entender os impactos das tdics na formação do indivíduo e em suas práticas sociais para que possamos utilizar essas tecnologias de forma consciente e responsável. ao promover o uso crítico das tdics, podemos aproveitar seus benefícios enquanto minimizamos seus potenciais riscos.