Qual das seguintes afirmações sobre o impacto das tdic na formação do sujeito **não** é verdadeira?
(A) -
as tdic podem facilitar a comunicação e as interações sociais.
(B) -
as tdic podem contribuir para a formação de novas identidades e comunidades online.
(C) -
as tdic podem promover o acesso à informação e ao conhecimento.
(D) -
as tdic podem prejudicar as relações interpessoais face a face.
(E) -
as tdic são sempre benéficas para o desenvolvimento cognitivo das crianças.
Explicação
A alternativa (e) é a única que não é verdadeira sobre o impacto das tdic na formação do sujeito.
embora as tdic possam oferecer oportunidades valiosas de aprendizado e desenvolvimento cognitivo, elas também podem ter efeitos negativos, como o uso excessivo de dispositivos digitais e a redução do tempo de interações face a face, o que pode prejudicar o desenvolvimento social e emocional das crianças.
Análise das alternativas
As demais alternativas são verdadeiras sobre o impacto das tdic na formação do sujeito:
- (a) as tdic facilitam a comunicação e as interações sociais por meio de plataformas de redes sociais e aplicativos de mensagens.
- (b) as tdic permitem que os usuários criem novas identidades e se conectem com pessoas que compartilham seus interesses, formando comunidades online.
- (c) as tdic fornecem acesso fácil a uma vasta gama de informações e recursos educacionais.
- (d) o uso excessivo de tdic pode levar à redução das interações face a face e ao isolamento social.
Conclusão
É importante reconhecer que as tdic têm impactos positivos e negativos na formação do sujeito. compreender esses impactos e fazer uso consciente e seletivo dessas tecnologias é essencial para maximizar seus benefícios e minimizar seus riscos.