Qual das seguintes afirmações é falsa sobre o impacto das tdic na formação do sujeito?
(A) -
as tdic podem fortalecer as identidades digitais dos sujeitos.
(B) -
as tdic podem isolar os sujeitos e prejudicar as interações sociais face a face.
(C) -
as tdic oferecem novas oportunidades de acesso à informação e conhecimento.
(D) -
as tdic são totalmente benéficas para o desenvolvimento de habilidades cognitivas.
(E) -
as tdic podem influenciar o comportamento e as crenças dos sujeitos.
Dica
- estabeleça limites de tempo de uso e faça pausas regulares.
- priorize atividades e interações face a face.
- esteja ciente dos vieses e da desinformação presentes nas tdic.
- avalie criticamente o conteúdo online e verifique a confiabilidade das fontes.
Explicação
Embora as tdic ofereçam vantagens como acesso à informação e novas oportunidades de aprendizagem, elas não são totalmente benéficas para o desenvolvimento de habilidades cognitivas. pesquisas sugerem que o uso excessivo de tdic pode levar a problemas de atenção, dificuldade de concentração e prejuízos no raciocínio lógico.
Análise das alternativas
- (a): as tdic podem fortalecer as identidades digitais dos sujeitos por meio da criação de perfis online e da interação com outros.
- (b): as tdic podem isolar os sujeitos e prejudicar as interações sociais face a face, pois promovem a comunicação virtual em detrimento da interação pessoal.
- (c): as tdic oferecem novas oportunidades de acesso à informação e conhecimento por meio da internet, bibliotecas digitais e recursos online.
- (d): as tdic não são totalmente benéficas para o desenvolvimento de habilidades cognitivas, pois podem impactar negativamente a atenção e o raciocínio.
- (e): as tdic podem influenciar o comportamento e as crenças dos sujeitos por meio da exposição a informações tendenciosas, propaganda e conteúdo de mídia social.
Conclusão
O uso das tdic tem impactos complexos na formação do sujeito. embora ofereçam vantagens, é essencial reconhecer seus desafios potenciais e usá-las de forma crítica e responsável.