Qual das alternativas apresenta um exemplo de uso crítico das TDICs em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital?

• Seja cético em relação às informações que encontra online e sempre verifique a fonte antes de compartilhar ou utilizá-las.
• Respeite os direitos autorais e evite utilizar conteúdo protegido sem a devida autorização.
• Adote práticas seguras de navegação e proteção de dados, como utilizar senhas fortes e evitar clicar em links suspeitos.
• Use as TDICs para se informar, aprender e se conectar com outras pessoas de forma responsável e ética.

O uso crítico das TDICs envolve a avaliação da confiabilidade das informações, o respeito aos direitos autorais e a adoção de uma postura ética e responsável. Filtrar e avaliar as informações disponíveis online, considerando a confiabilidade das fontes e a relevância do conteúdo, é uma prática essencial para evitar a disseminação de notícias falsas e desinformação.

As demais alternativas apresentam exemplos de uso inadequado ou irresponsável das TDICs:

• (A): Compartilhar notícias sensacionalistas sem verificar a fonte ou a veracidade da informação é um exemplo de disseminação de desinformação.
• (B): Utilizar as mídias sociais para espalhar boatos e desinformação também é uma forma de disseminar conteúdo falso e prejudicial.
• (C): Acessar sites ilegais para baixar conteúdo protegido por direitos autorais é uma violação das leis de propriedade intelectual.
• (E): Utilizar aplicativos de mensagens instantâneas sem se preocupar com a privacidade e a segurança dos dados pode expor os usuários a riscos de violação de privacidade e roubo de informações.

O uso crítico das TDICs é fundamental para a construção de uma cidadania digital consciente e para a promoção de práticas responsáveis e éticas no ambiente digital.