EF08LI06
Eixo leitura
| Código | EF08LI06 |
| Planos de aula | 17 |
| Questões | 233 |
| Comentário | Apreciar implica estimar uma produção literária em inglês, reconhecendo-a como um patrimônio cultural da língua estrangeira. Esta habilidade favorece o desenvolvimento de atitude positiva em relação ao comportamento leitor, e o desenvolvimento da competência leitora no exercício da fruição. |
| Eixo | Eixo leitura |
| Objeto de conhecimento | Leitura de textos de cunho artístico/literário |
| Unidade temática | Práticas de leitura e fruição |
| Possibilidades para o currículo | Na elaboração do currículo, é possível enfatizar a seleção de textos artístico-literários produzidos em língua inglesa, por autores de diferentes culturas e nacionalidades, o que possibilita mostrar, de modo recorrente, usos da língua inglesa em uma perspectiva intercultural. É importante articular esta habilidade com outras relativas ao eixo dimensão intercultural, inclusive propondo a integração com conteúdos de outros componentes curriculares (por exemplo história e cultura afrodescendente, cultura indígena, cultura de povos imigrantes no Brasil, dentre outras). O trabalho deve promover a curiosidade, o prazer pela leitura, como um prática sociocultural que reconhece, respeita e valoriza manifestações artístico-literárias de diferentes povos. |