Mergulho na Literatura Inglesa: Apreciando a Beleza das Palavras

Título da Aula: "Mergulho na Literatura Inglesa: Apreciando a Beleza das Palavras"

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Língua Inglesa

Objetivo:

  • Desenvolver o prazer pela leitura em língua inglesa, reconhecendo-a como um patrimônio cultural.
  • Aprimorar as habilidades de leitura e interpretação de textos literários em inglês.
  • Estimular a expressão criativa e a capacidade de reflexão sobre as obras lidas.

Habilidades da BNCC: EF08LI06 - "Apreciar obras literárias em língua inglesa, reconhecendo-as como patrimônio cultural."

Materiais necessários:

  • Cópias do conto ou poema escolhido em inglês (impresso ou em formato digital).
  • Quadro branco ou projetor.
  • Material para anotações (cadernos, folhas soltas, canetas ou lápis).
  • Dicionário bilíngue (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma breve discussão sobre o significado de "apreciar" uma obra literária.
  • Apresente o objetivo da aula e explique a importância de desenvolver o prazer pela leitura em língua estrangeira.
  1. Leitura e Análise do Texto (30 minutos):
  • Distribua cópias do conto ou poema selecionado para os alunos.
  • Reserve um tempo para que eles leiam individualmente, incentivando o uso de dicionários bilíngues, se necessário.
  • Em seguida, conduza uma análise guiada do texto, destacando elementos como personagens, enredo, cenário e temas principais.
  1. Atividade de Compreensão (15 minutos):
  • Divida a turma em grupos pequenos e distribua perguntas de compreensão sobre o texto lido.
  • Oriente os alunos a trabalharem em conjunto para responder às perguntas, estimulando a discussão e o compartilhamento de ideias.
  1. Apreciação e Reflexão (20 minutos):
  • Volte para a discussão em grupo e peça aos alunos que compartilhem seus pensamentos e sentimentos sobre o texto lido.
  • Incentive-os a expressar suas opiniões e a refletir sobre as mensagens e significados contidos na obra.
  • Você pode usar perguntas como: "O que você achou do texto? O que mais te chamou a atenção? Como o autor conseguiu transmitir suas ideias?"
  1. Atividade Criativa (15 minutos):
  • Como forma de aprofundar a apreciação pelo texto, peça aos alunos que criem uma produção artística inspirada na obra lida.
  • Isso pode ser um desenho, um poema, uma música ou qualquer outra forma de expressão criativa que eles escolherem.
  1. Compartilhamento e Feedback (10 minutos):
  • Convide os alunos a compartilhar suas produções artísticas com a turma.
  • Encoraje-os a dar feedback positivo uns aos outros, valorizando a criatividade e a expressão individual.

Conclusão:

  • Encerre a aula com uma reflexão final sobre a importância da apreciação da literatura em língua inglesa.
  • Reforce a ideia de que a leitura pode ser uma fonte de prazer e conhecimento, que expande nossos horizontes e nos conecta com outras culturas.

Questões

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De acordo com o objetivo da aula, qual das opções apresenta uma atividade apropriada para estimular a expressão criativa e a capacidade de reflexão sobre as obras lidas?

Resposta: Pedir aos alunos que criem uma produção artística inspirada na obra lida.

Qual das atividades abaixo não é uma forma de apreciar e refletir sobre uma obra literária em língua inglesa?

Resposta: Decorar trechos do texto e recitá-los em voz alta para a turma.

Qual das obras a seguir não faz parte do romantismo literário?

Resposta: "orgulho e preconceito", de jane austen

Qual das opções abaixo NÃO é um exemplo de uma atividade de apreciação literária em língua inglesa?

Resposta: Realização de um teste de múltipla escolha sobre o conteúdo do texto.

Qual das palavras em inglês abaixo se refere a um gênero literário conhecido por suas histórias curtas e concisas?

Resposta: Short Story

Qual das seguintes afirmações sobre o conto ou poema é o foco principal da etapa "apreciação e reflexão" do plano de aula?

Resposta: expressar opiniões e refletir sobre as mensagens e significados do texto.

Qual das seguintes atividades ajuda a desenvolver melhor as habilidades de leitura e interpretação de textos literários em inglês?

Resposta: Ler obras literárias em inglês.

Qual das seguintes atividades de leitura é mais adequada para desenvolver o prazer pela leitura em língua inglesa?

Resposta: ler livros clássicos da literatura inglesa

Qual das seguintes atividades incentiva a expressão criativa e a reflexão sobre as obras lidas na aula de literatura inglesa?

Resposta: atividade criativa

Qual das seguintes atividades incentiva melhor a expressão criativa dos alunos durante a apreciação de uma obra literária em inglês?

Resposta: desenvolver um desenho inspirado na obra lida.

Qual das seguintes opções é um exemplo de uma obra literária em língua inglesa que pode ser apreciada por alunos do 8º ano do Ensino Fundamental?

Resposta: "O Senhor dos Anéis" de J.R.R. Tolkien (romance de fantasia).

Qual das seguintes opções não é um objetivo do plano de aula apresentado?

Resposta: melhorar as habilidades de escrita em língua inglesa.

Qual das seguintes opções não é um objetivo do plano de aula sobre "mergulho na literatura inglesa: apreciando a beleza das palavras"?

Resposta: aprimorar as habilidades de escrita em inglês.

Qual das seguintes perguntas é mais apropriada para avaliar a compreensão de um conto ou poema em inglês?

Resposta: qual é a mensagem principal da obra?

Qual dos seguintes não é um exemplo de uma obra literária em língua inglesa?

Resposta: "O Pequeno Príncipe", de Antoine de Saint-Exupéry

Qual dos seguintes textos é uma obra literária em língua inglesa que poderia ser utilizada nesta aula?

Resposta: um conto de fadas clássico como "chapeuzinho vermelho".