De acordo com o objetivo da aula, qual das opções apresenta uma atividade apropriada para estimular a expressão criativa e a capacidade de reflexão sobre as obras lidas?

• Incentive os alunos a escolherem uma forma de expressão artística que eles gostem e com a qual se sintam confortáveis.
• Ofereça uma variedade de materiais e ferramentas para que eles possam explorar diferentes possibilidades.
• Crie um ambiente seguro e acolhedor, onde os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas produções artísticas e suas reflexões sobre o texto lido.

A atividade de produção artística permite que os alunos expressem suas próprias interpretações e sentimentos sobre o texto lido de forma criativa. Isso estimula a reflexão sobre as mensagens e significados contidos na obra, além de promover a expressão individual e a imaginação.

As demais alternativas não atendem tão bem ao objetivo proposto:

• (A): A prova de múltipla escolha não estimula a expressão criativa e a reflexão.
• (B): A atividade de responder a perguntas de compreensão é importante, mas não foca especificamente na expressão criativa e na reflexão.
• (D): A leitura individual é um passo necessário para a compreensão do texto, mas não é suficiente para estimular a expressão criativa e a reflexão.
• (E): A análise guiada do texto é útil para a compreensão e interpretação da obra, mas não necessariamente estimula a expressão criativa e a reflexão.

A atividade de produção artística é uma forma eficaz de estimular a expressão criativa e a capacidade de reflexão sobre as obras lidas, pois permite que os alunos explorem suas próprias interpretações e sentimentos em relação ao texto.