Título da Aula: Jornada Literária: Explorando a Literatura Inglesa

Nível: 8º ano do Ensino Fundamental

Componente: Língua Inglesa

Objetivos:

1. Apreciar textos literários em inglês como parte do patrimônio cultural da língua estrangeira;
2. Desenvolver uma atitude positiva em relação à leitura como forma de fruição e aprendizado;
3. Expandir o vocabulário e melhorar a compreensão leitora em inglês;
4. Produzir textos criativos inspirados na literatura inglesa.

Habilidades da BNCC: EF08LI06 - Apreciar produções literárias em inglês, reconhecendo-as como patrimônio cultural da língua estrangeira.

Materiais:

1. Cópias de textos literários em inglês (contos, poemas, trechos de romances, etc.) selecionados de acordo com o nível de proficiência dos alunos;
2. Livros de literatura inglesa para empréstimo ou exposição;
3. Datashow e tela ou projetor;
4. Materiais de arte e escrita (lápis de cor, giz de cera, canetas, papel, etc.).

Plano de Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Apresente a aula e seus objetivos aos alunos.
• Faça uma breve discussão sobre a importância da literatura e sua influência na cultura e sociedade.
• Introduza o conceito de patrimônio cultural e explique como a literatura inglesa se encaixa nesta categoria.

2. Leitura e Apreciação de Textos Literários (30 minutos):

• Divida os alunos em pequenos grupos e distribua cópias de diferentes textos literários em inglês.
• Peça aos alunos que leiam os textos em grupo e discutam entre si o significado, os temas e os elementos literários utilizados.
• Estimule os alunos a expressarem suas opiniões e sentimentos sobre os textos lidos.

3. Atividade de Expressão Criativa (20 minutos):

• Com base nos textos literários lidos, peça aos alunos que escolham um tema ou elemento que os inspirou.
• Ofereça materiais de arte e escrita para que os alunos possam criar produções criativas inspiradas na literatura inglesa.
• Isso pode incluir desenhos, pinturas, colagens, poemas, histórias curtas ou até mesmo apresentações teatrais.

4. Apresentação e Compartilhamento (20 minutos):

• Peça aos alunos que apresentem suas criações para o restante da turma.
• Abra espaço para que os alunos compartilhem suas interpretações dos textos literários e suas experiências durante a atividade de expressão criativa.

5. Fechamento e Reflexão (10 minutos):

• Recapitule os objetivos da aula e reflita sobre o aprendizado dos alunos.
• Peça aos alunos que comentem sobre o que apreciaram na experiência de ler e criar a partir da literatura inglesa.
• Incentive os alunos a continuarem lendo e explorando a literatura inglesa em seu tempo livre.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades de leitura, discussão e expressão criativa. O professor observará a capacidade dos alunos de compreender e interpretar textos literários em inglês, além de sua criatividade e habilidade de expressar suas ideias em inglês.