Título da aula: "O mundo mágico de Narnia: Uma celebração da literatura fantástica"

Propósito da aula: Explorar a habilidade de apreciar textos literários em inglês, reconhecendo-os como parte do patrimônio cultural da língua e desenvolvendo uma atitude positiva em relação à leitura.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender e apreciar a beleza e complexidade de textos literários em inglês.
• Reconhecer a literatura como uma forma de expressão artística e cultural.
• Desenvolver uma atitude positiva em relação à leitura e à literatura em inglês.
• Ampliar o vocabulário e a compreensão da língua inglesa.
• Fomentar a criatividade e a expressão escrita.

Habilidades da BNCC: EF08LI06 - "Apreciar textos de cunho artístico/literário em língua inglesa, reconhecendo-os como patrimônio cultural de língua estrangeira."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos serão apresentados ao mundo da literatura fantástica e ao livro "As Crônicas de Nárnia", de C.S. Lewis. Na segunda parte, eles participarão de uma atividade de apreciação literária, analisando trechos do livro e expressando suas próprias interpretações e opiniões.

Materiais necessários:

• Cópias do livro "As Crônicas de Nárnia", de C.S. Lewis (em inglês, se possível).
• Projetor e tela (se disponível).
• Cópias de vários trechos do livro, selecionados para análise literária.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e escrita criativa.
• Dicionários bilíngues (inglês-português e português-inglês).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução à literatura fantástica (20 minutos):

• Comece a aula com uma breve discussão sobre o gênero literário da fantasia.
• Apresente o livro "As Crônicas de Nárnia" e seu autor, C.S. Lewis.
• Distribua cópias de trechos do livro para cada aluno.

2. Leitura e análise do texto (30 minutos):

• Peça aos alunos que leiam cuidadosamente os trechos distribuídos.
• Em seguida, promova uma discussão em grupo sobre os elementos fantásticos presentes nos trechos, como personagens mágicos, criaturas mitológicas e mundos imaginários.
• Ajude os alunos a identificar e apreciar a linguagem figurativa e as técnicas literárias utilizadas pelo autor.

3. Atividade de apreciação literária (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Atribua a cada grupo um trecho diferente do livro para análise mais aprofundada.
• Peça aos grupos que identifiquem e discutam os seguintes elementos:
  • Personagens e suas características.
  • Cenário e ambientação.
  • Conflito e resolução.
  • Tema e mensagem do texto.
• Cada grupo deve apresentar suas análises para a turma.

4. Escrita criativa (20 minutos):

• Peça aos alunos que escolham um dos trechos analisados e escrevam um breve texto criativo inspirado nele.
• Incentive os alunos a usar a imaginação e a explorar diferentes perspectivas e possibilidades.
• Por exemplo, eles podem escrever uma continuação da história, criar um novo personagem ou descrever uma cena do livro vista pelos olhos de outro personagem.

5. Compartilhamento e feedback (10 minutos):

• Permita que alguns alunos voluntários compartilhem seus textos criativos com a turma.
• Abra espaço para discussão e feedback construtivo.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da apreciação de textos literários em inglês.