Título da Aula: "Explorando a Arte da Leitura Literária em Inglês: Apreciando a Cultura e a Linguagem"

Propósito da Aula: Desenvolver o prazer e a apreciação pela leitura de textos literários em inglês, reconhecendo-os como parte do patrimônio cultural da língua inglesa e fomentando o crescimento da competência leitora.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Desenvolver uma atitude positiva em relação à leitura literária em inglês.
• Reconhecer o valor da literatura inglesa como patrimônio cultural e linguístico.
• Apreciar a linguagem e os recursos literários utilizados em textos literários ingleses.
• Ampliar a compreensão da cultura inglesa e de outras culturas por meio da leitura.

Habilidades da BNCC: EF08LI06 - "Apreciar textos de cunho artístico/literário em língua inglesa, reconhecendo-os como um patrimônio cultural da língua estrangeira."

Sobre esta Aula: Esta aula será dividida em duas sessões de 45 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao conceito de leitura literária e sua importância cultural. Na segunda sessão, eles se envolverão em atividades de leitura e apreciação de textos literários ingleses.

Materiais Necessários:

• Cópias de textos literários em inglês apropriados para o nível dos alunos (contos, poemas, trechos de livros, etc.).
• Quadro branco ou flip chart e marcadores ou giz.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
• Recursos audiovisuais, se disponíveis (vídeos, áudios, apresentações).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é leitura literária e por que é importante.
• Apresente o conceito de patrimônio cultural e como a literatura inglesa se enquadra nessa categoria.

2. Leitura Compartilhada (15 minutos):

• Selecione um texto literário curto e envolvente em inglês.
• Leia o texto em voz alta para a turma, parando ocasionalmente para discutir o significado e a linguagem.

3. Discussão e Análise (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.

• Distribua cópias do texto para cada grupo e peça que leiam e discutam as seguintes questões:

  • Quais são os principais temas e ideias do texto?
  • Como a linguagem e os recursos literários são usados para criar efeitos específicos?
  • Como o texto se relaciona com a cultura inglesa ou outras culturas?

4. Atividades de Apreciação (15 minutos):

• Reúna a turma novamente e conduza uma discussão sobre as descobertas dos grupos.
• Peça que os alunos compartilhem seus pensamentos e sentimentos sobre o texto.
• Incentive-os a expressar sua apreciação pela linguagem, pelos temas e pela mensagem do texto.

5. Atividade Criativa (20 minutos):

• Peça aos alunos que criem uma pequena peça de escrita criativa inspirada no texto literário lido.
• Isso pode ser um poema, uma história curta, um diário ou qualquer outra forma de expressão criativa.

6. Reflexão Final (10 minutos):

• Conduza uma breve reflexão sobre a importância da leitura literária em inglês.
• Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam e como isso pode influenciar sua apreciação pela literatura no futuro.