Qual das seguintes atividades não promove a apreciação pela leitura literária em inglês?
(A) -
participar de clubes de leitura focados em autores ingleses.
(B) -
assistir a peças de teatro ou filmes baseados em obras literárias inglesas.
(C) -
ler e analisar textos literários em inglês em sala de aula.
(D) -
criar trabalhos de escrita criativa inspirados em textos literários ingleses.
(E) -
jogar videogames ou assistir a programas de tv em inglês sem prestar atenção ao conteúdo literário.
Explicação
As demais alternativas envolvem atividades que incentivam o engajamento ativo com textos literários em inglês, levando a uma melhor compreensão e apreciação da linguagem, temas e cultura.
jogar videogames ou assistir a programas de tv em inglês sem prestar atenção ao conteúdo literário não contribui para o desenvolvimento da competência leitora literária ou para a apreciação da literatura inglesa como patrimônio cultural.
Análise das alternativas
- (a): participar de clubes de leitura promove o compartilhamento e a discussão de textos literários.
- (b): assistir a peças de teatro ou filmes baseados em obras literárias expõe os alunos a diferentes aspectos da literatura.
- (c): ler e analisar textos literários em sala de aula desenvolve habilidades críticas e analíticas.
- (d): criar trabalhos de escrita criativa inspirados em textos literários demonstra a compreensão e o apreço pela linguagem e pelos temas.
- (e): jogar videogames ou assistir a programas de tv em inglês sem prestar atenção ao conteúdo literário não promove a apreciação pela literatura.
Conclusão
A apreciação pela leitura literária em inglês é fomentada por meio de atividades que envolvem leitura atenta, análise, discussão e expressão criativa. essas atividades ajudam os alunos a desenvolver uma compreensão e um apreço mais profundos pela riqueza e beleza da literatura inglesa.