EF89LP07
Campo jornalístico/midiático
Código | EF89LP07 |
Planos de aula | 19 |
Questões | 270 |
Comentário | A habilidade se trata de observar como os recursos das diferentes linguagens se articulam para produzir sentidos. Por exemplo, entender, em uma peça publicitária para televisão, como imagem em movimento, cenário, luzes, fundo musical e texto verbal se articulam para produzir um certo efeito de prazer ou de tensão, dependendo daquilo que se quer expressar; ou como, em uma reportagem ou notícia radiofônica, a entonação, as pausas, os efeitos sonoros etc., ajudam a produzir este ou aquele efeito. |
Campos de atuação | Campo jornalístico/midiático |
Práticas de linguagem | Leitura |
Objeto de conhecimento | Efeitos de sentido Exploração da multissemiose |
Possibilidades para o currículo | Na elaboração do currículo, tendo em vista que esta habilidade é proposta para os dois últimos anos desse segmento de ensino, é possível prever uma progressão horizontal, elegendo as notícias e reportagens multimídias para o 8º ano e as peças publicitárias multimídias, para o 9º; ou propor uma progressão vertical, trabalhando com esses gêneros nos dois anos e elegendo textos mais complexos no último ano. |