Explorando a Multissemiose: Analisando a Interação de Múltiplos Recursos em Textos Midiáticos
Título da aula: "Explorando a Multissemiose: Analisando a Interação de Múltiplos Recursos em Textos Midiáticos"
Propósito da aula: Desenvolver a capacidade dos alunos de analisar e interpretar a combinação de diferentes recursos utilizados em textos midiáticos, como imagens, sons, texto escrito e movimento, para produzir sentidos e efeitos específicos.
Ano: 8º e 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender a multissemiose como uma característica fundamental dos textos midiáticos.
- Explorar a interação de diferentes recursos linguísticos e semióticos para produzir sentidos e efeitos em textos midiáticos.
- Analisar criticamente a relação entre forma e conteúdo em textos midiáticos, considerando seus propósitos e públicos-alvo.
- Identificar e interpretar os elementos estruturais e estéticos dos textos midiáticos, como enquadramento, ritmo, edição e trilhas sonoras.
Habilidades da BNCC: EF89LP07 - "Explorar os efeitos de sentido decorrentes da articulação entre recursos expressivos das diferentes linguagens em textos multissemióticos e identificar os efeitos de sentido decorrentes dessa articulação."
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