Desvendando a Multissemiose na Mídia
Título da Aula: "Desvendando a Multissemiose na Mídia"
Propósito da Aula: Desenvolvernos a capacidade dos alunos de analisar criticamente como diferentes linguagens e recursos se articulam para produzir sentidos em peças publicitárias para televisão e reportagens radiofônicas, fomentando a reflexão sobre a intencionalidade comunicativa desses discursos.
Ano: 8º e 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender como recursos visuais, auditivos e textuais são utilizados em peças publicitárias para televisão e reportagens radiofônicas para produzir efeitos de sentido.
- Analisar criticamente a intencionalidade comunicativa desses discursos, considerando seus objetivos e público-alvo.
- Refletir sobre a influência da multissemiose na percepção e interpretação das mensagens midiáticas.
Habilidade da BNCC: EF89LP07 - "Observar como os recursos das diferentes linguagens se articulam para produzir sentidos, considerando as relações de interdependência entre essas linguagens."
Sobre Esta Aula: A aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 45 minutos. Na primeira parte, o foco estará na análise de efeitos de sentido em peças publicitárias para televisão. Na segunda parte, os alunos examinarão reportagens radiofônicas.
Materiais Necessários:
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.