EM13LGG301

Participar de processos de produção individual e colaborativa em diferentes linguagens (artísticas, corporais e verbais), levando em conta suas formas e seus funcionamentos, para produzir sentidos em diferentes contextos.

CódigoEM13LGG301
Planos de aula15
Questões205

Resultados

Criatividade e Colaboração: Explorando Diferentes Linguagens

Questões

Em que momento da produção artística colaborativa os alunos devem escolher o tema e o formato da produção?
Qual das produções artísticas a seguir combina as linguagens artística, corporal e verbal de forma mais eficaz?
Qual das linguagens abaixo não é mencionada no plano de aula como uma das que serão exploradas pelos alunos?
Qual das seguintes produções artísticas não combina pelo menos duas das três linguagens (artística, corporal e verbal)?
Qual das seguintes opções **não** é um exemplo de linguagem corporal?
Em uma produção artística que combina diferentes linguagens, qual das opções abaixo **não** é um exemplo de como a linguagem corporal pode ser utilizada?
Qual das seguintes produções artísticas combina as linguagens artística, corporal e verbal?
Qual das seguintes produções artísticas é um exemplo de combinação de linguagem artística e verbal?

Expressão Artística: Explorando sua Criatividade através das Linguagens

Questões

Em qual das produções a tecnologia digital mais contribuiu para a exploração criativa?
Qual das seguintes opções **não** é uma linguagem artística mencionada no plano de aula?
Qual destes contextos não seria adequado para uma atividade artística colaborativa envolvendo dança?
Em uma apresentação de artes cênicas, qual linguagem artística é responsável por transmitir a mensagem por meio de movimentos corporais?
Qual das seguintes atividades envolve principalmente a linguagem artística da "música"?
Qual das seguintes ações não é um exemplo de uso adequado da linguagem corporal em uma apresentação artística?
Qual das opções abaixo não é considerada uma linguagem artística?
Em uma apresentação de dança colaborativa, qual aspecto é mais importante para garantir a coesão e o impacto da coreografia?
Qual das seguintes não é uma linguagem artística, corporal ou verbal que pode ser utilizada na expressão artística?
Em uma atividade artística colaborativa, qual das atitudes abaixo é mais importante para garantir o sucesso do trabalho em grupo?
Qual das seguintes atividades envolve exclusivamente a linguagem verbal?
Qual das seguintes opções é uma linguagem artística?
Em qual das linguagens artísticas abaixo a expressão corporal é o elemento principal?

Explorando a Criação Artística: Uma Jornada Interdisciplinar

Questões

Qual das produções criativas a seguir é um exemplo de integração da linguagem artística, corporal e verbal?
Qual das performances abaixo é um exemplo de integração entre linguagem artística, corporal e verbal?
Qual das linguagens abaixo **não** foi explorada na atividade "explorações individuais"?
Qual das linguagens abaixo **não** faz parte do escopo desta aula interdisciplinar?
Em uma produção colaborativa que integre elementos das diferentes linguagens artísticas, corporais e verbais, qual é o principal desafio que os alunos podem enfrentar?
Qual das seguintes afirmações descreve melhor o objetivo desta aula?
Qual linguagem artística é mais frequentemente associada à expressão corporal?
Qual das seguintes atividades não envolve a integração de linguagens artísticas, corporais e verbais?
Em uma produção artística colaborativa que integra elementos das linguagens artísticas, corporais e verbais, qual aspecto é fundamental para garantir a harmonia e a coesão da obra?
Em qual das apresentações a integração entre linguagens artísticas, corporais e verbais foi mais bem sucedida?
Em qual das atividades abaixo é mais importante utilizar diferentes linguagens artísticas, corporais e verbais de forma integrada?
Em etapas de produção artística, antes da execução, assinale a que pode ser considerada a mais complexa:
Em qual das seguintes produções há uma integração explícita das linguagens artística, corporal e verbal?

Expressão Artística Interdisciplinar: Explorando a Comunicação em Diferentes Linguagens

Questões

Em qual das apresentações abaixo os alunos utilizaram melhor a interdisciplinaridade entre linguagens artísticas, corporais e verbais?
Qual das seguintes opções não representa uma linguagem artística?
Qual das seguintes opções é um objetivo desta aula de expressão artística interdisciplinar?
Qual das opções abaixo não é um benefício da expressão artística interdisciplinar?
Qual das opções abaixo NÃO é um exemplo de linguagem artística?
Qual das seguintes combinações de linguagens artísticas é mais adequada para representar o tema "o impacto da tecnologia na sociedade"?
Qual das opções abaixo não é uma linguagem artística contemplada na aula?
Qual das seguintes combinações de linguagens artísticas apresentaria maior desafio para a comunicação de uma ideia ou mensagem?
Qual dos seguintes projetos interdisciplinares melhor representa a combinação de linguagens artísticas, corporais e verbais?
Qual das seguintes afirmações sobre a aula "expressão artística interdisciplinar" aborda corretamente um de seus objetivos?

Expressão Artística e Colaboração: Uma Jornada Criativa

Questões

Qual das seguintes linguagens artísticas não está incluída no plano de aula "expressão artística e colaboração: uma jornada criativa"?
Em uma apresentação colaborativa de dança, qual elemento é FUNDAMENTAL para garantir a coesão e a fluidez dos movimentos entre os bailarinos?
Em qual das apresentações abaixo o uso da linguagem verbal é essencial?
Qual das seguintes linguagens artísticas permite maior flexibilização e adaptação às ideias e contribuições dos membros de um grupo?
Em qual das linguagens artísticas abaixo a expressão corporal é mais importante?
Em uma criação artística colaborativa, qual é a atitude mais importante que um aluno deve ter para contribuir efetivamente para o sucesso do grupo:
Qual das linguagens artísticas abaixo é melhor representada por meio de uma performance ao vivo?
Em qual das linguagens artísticas abaixo a colaboração é mais essencial para a produção de um trabalho significativo?
Qual das seguintes opções não é uma linguagem artística, corporal ou verbal?
Qual das linguagens artísticas mencionadas abaixo se caracteriza principalmente pela utilização de movimentos corporais?
Na fase de criação individual, um aluno do 1º ano do Ensino Médio decidiu explorar a linguagem da poesia. Qual dos seguintes temas seria mais adequado para sua criação individual?
Qual das seguintes atividades desenvolve melhor a habilidade de "apreciar e respeitar as diversas manifestações artísticas e culturais"?
Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a expressão artística e a colaboração?
Em qual das etapas da aula “Expressão Artística e Colaboração: Uma Jornada Criativa” os alunos exploram individualmente a linguagem escolhida e criam uma obra artística ou uma apresentação?
Qual das seguintes linguagens não pode ser explorada na aula "expressão artística e colaboração: uma jornada criativa"?

O Poder da Colaboração na Produção Artística e Textual

Questões

Qual das seguintes afirmações NÃO é um benefício da colaboração na produção artística e textual?
Qual das seguintes opções é um projeto adequado para uma colaboração entre as linguagens artística e textual?
Qual das seguintes opções NÃO faz parte do conceito de colaboração na produção artística e textual?
Qual das seguintes opções NÃO é uma característica da produção artística e textual colaborativa?
Qual das seguintes opções é um exemplo de uma habilidade de colaboração?
Qual das seguintes linguagens **não** é considerada uma linguagem artística?
Qual das seguintes afirmações sobre colaboração artística e textual está correta?
Qual das seguintes afirmações é a melhor definição de "colaboração" no contexto do plano de aula?
Qual das seguintes opções NÃO é um benefício da colaboração na produção artística e textual?
Qual das seguintes opções apresenta uma situação em que a colaboração efetiva é essencial para a produção de um trabalho artístico ou textual de qualidade?
Em um projeto colaborativo que combina elementos artísticos e textuais, qual é o principal desafio para os alunos?
Em um projeto colaborativo de produção artística e textual, qual é a função mais importante do líder da equipe?
Qual das opções abaixo é um exemplo de como a colaboração pode enriquecer a produção artística e textual?
Qual das seguintes opções é um exemplo de uma estratégia para estimular a colaboração em um trabalho colaborativo?
Qual das seguintes atividades melhor representa o conceito de "linguagem verbal" explorado na primeira sessão da aula?
Qual das seguintes afirmações não é uma vantagem da colaboração artística e textual?

Expressão Criativa Interdisciplinar: Explorando Diferentes Linguagens

Questões

Em que etapa da sequência de atividades os alunos trabalham individualmente para criar uma obra de arte, uma performance ou um texto?
Qual das atividades abaixo não está relacionada à expressão criativa por meio de diferentes linguagens?
Qual das seguintes atividades envolve principalmente uma linguagem "corporal"?
Qual das opções abaixo não é uma atividade que envolve a exploração de linguagens artísticas?
Qual das seguintes linguagens artísticas **não** foi trabalhada na aula "expressão criativa interdisciplinar: explorando diferentes linguagens"?
Após a produção individual e a reflexão sobre diferentes linguagens artísticas, corporais e verbais, qual é o próximo passo no processo de aprendizagem interdisciplinar para a expressão criativa?
Qual das linguagens artísticas a seguir não foi mencionada no plano de aula?
Em qual das linguagens artísticas abaixo a expressão criativa é mais centrada na manipulação de formas e cores?
Qual das seguintes linguagens artísticas não foi mencionada no plano de aula?
Qual das seguintes linguagens não foi mencionada no plano de aula para expressão criativa interdisciplinar?
Qual das seguintes obras envolve predominantemente uma linguagem corporal?
Em qual das seguintes produções criativas a linguagem corporal é predominante?
Qual das seguintes afirmações sobre os procedimentos de avaliação descritos no plano de aula está incorreta?
Entre as produções criativas listadas abaixo, qual delas foi criada utilizando uma linguagem corporal?
Em qual das opções abaixo a linguagem verbal é mais utilizada?
Em qual das etapas do plano de aula acima a produção criativa é realizada de forma individual?

Explorando a Linguagem e a Colaboração na Criação Artística

Questões

Qual é a linguagem artística que NÃO foi explorada na aula?
Qual das seguintes linguagens artísticas não foi mencionada como uma forma de transmitir ideias, emoções e mensagens na aula?
Qual das obras a seguir é um exemplo de linguagem corporal?
Qual das seguintes afirmações sobre a criação artística colaborativa é verdadeira?
Qual das seguintes linguagens artísticas não é mencionada no plano de aula?
Qual dos seguintes elementos NÃO é essencial na criação de uma obra de arte colaborativa?
Qual das seguintes opções **não** é um elemento que contribui para a produção de sentidos em uma obra de arte?
**Qual das seguintes opções não é uma linguagem artística?**
Qual das seguintes atividades envolve colaboração em diferentes linguagens artísticas?
Qual das linguagens artísticas citadas abaixo não é explorada no plano de aula?
Qual é a principal diferença entre a criação artística individual e a criação artística colaborativa?
Qual das seguintes ações não é uma forma de colaboração artística?
Qual das seguintes linguagens artísticas é conhecida por transmitir emoções e ideias por meio de movimentos?
Após explorarem diferentes linguagens artísticas e suas formas de funcionamento, os alunos participarão de um processo de criação artística **individual**. Qual das opções abaixo melhor descreve o objetivo deste momento?
Qual das linguagens artísticas abaixo é mais frequentemente utilizada para criar obras que podem ser tocadas e sentidas fisicamente?

Explorando a Expressão Criativa: Produção Individual e Colaborativa em Linguagens Artísticas, Corporais e Verbais

Questões

Qual das seguintes produções criativas é um exemplo de linguagem corporal?
Em qual das atividades abaixo os alunos poderão experimentar tanto a produção criativa individual quanto a colaborativa?
Qual das seguintes atividades é um exemplo de produção criativa **individual** nas linguagens artística, corporal ou verbal?
Qual das opções abaixo **não** representa um benefício do uso de diferentes linguagens (artísticas, corporais e verbais) para a expressão criativa?
Qual das seguintes linguagens não é abordada na aula "explorando a expressão criativa: produção individual e colaborativa em linguagens artísticas, corporais e verbais"?
Em qual das seguintes linguagens a expressão criativa pode envolver a utilização de gestos, movimentos e expressões corporais?
Qual das seguintes produções envolve mais de uma linguagem artística?
Em qual das linguagens artísticas abaixo a produção criativa envolve a manipulação física de materiais?
Em qual das opções abaixo a expressão criativa se manifesta principalmente através da linguagem verbal?
Qual das seguintes linguagens envolve principalmente a comunicação por meio de movimentos e gestos?
Em qual das produções abaixo a linguagem corporal seria a mais adequada para se expressar?
Em qual das produções abaixo a linguagem verbal é o principal meio de expressão?
Em qual das produções abaixo a colaboração entre os alunos foi mais importante para o resultado final?
Considerando as linguagens artísticas, corporais e verbais, qual delas geralmente emprega o uso de palavras escritas como ferramenta principal de expressão?
Qual das alternativas abaixo não é uma linguagem artística mencionada no plano de aula?

Expressão Artística Coletiva: Conectando Ideias, Transformando Realidades

Questões

Qual das seguintes opções não é uma linguagem que pode ser utilizada na expressão artística coletiva na aula?
Qual das seguintes opções é um exemplo de linguagem artística não verbal?
Qual das opções abaixo é um exemplo de linguagem verbal utilizada na expressão artística?
Em qual das seguintes linguagens artísticas a colaboração é essencial para a criação de obras?
Qual das seguintes atividades não é considerada uma forma de expressão artística colaborativa?
Qual das seguintes atividades representa melhor a expressão artística individual na primeira parte da aula?
Qual das seguintes linguagens não é abordada na aula apresentada no plano de aula?
Qual das seguintes afirmações melhor descreve a ideia de "expressão artística colaborativa" abordada na aula?
Qual das seguintes opções descreve melhor o principal objetivo da parte "reflexão individual" do plano de aula?
Qual das alternativas abaixo é uma linguagem artística que não será utilizada na aula "expressão artística coletiva: conectando ideias, transformando realidades"?
Qual das seguintes afirmações sobre expressão artística coletiva é verdadeira?
Em projetos artísticos coletivos, qual atividade é fundamental para garantir a efetividade da colaboração entre os membros do grupo?
Qual das seguintes atividades é um bom exemplo de expressão artística colaborativa que combina linguagens verbal, corporal e artística?

Expressão Artística: explorando a Criatividade e a Colaboração

Questões

Qual das seguintes afirmações sobre expressão artística é verdadeira?
Qual das ações abaixo é a mais importante para um trabalho colaborativo em arte?
Qual das atividades propostas na aula visa principalmente o desenvolvimento da capacidade de colaboração dos alunos?
Qual das atividades abaixo não envolve um processo de expressão artística colaborativa?
Em uma atividade de produção artística colaborativa, qual é o principal desafio a ser enfrentado pelos alunos?
Qual das seguintes linguagens artísticas não será explorada nesta aula?
Qual das seguintes atividades envolve principalmente expressão artística individual?
Qual das seguintes atividades da aula de expressão artística envolve mais destaque para o trabalho em equipe e a colaboração?
Qual das atividades da aula envolve principalmente a colaboração entre os alunos?
Qual das seguintes atividades artísticas não envolve colaboração?
Das opções abaixo, qual delas NÃO é uma linguagem artística explorada na aula "Expressão Artística: explorando a Criatividade e a Colaboração"?
Em qual das atividades propostas na aula o trabalho colaborativo é mais enfatizado?
Em qual das seguintes linguagens artísticas o uso do corpo é fundamental para a expressão?
Qual das linguagens artísticas abaixo NÃO é abordada no plano de aula?
Na aula de Expressão Artística, qual atividade promove mais efetivamente a colaboração entre os alunos?

Explorando a Expressão Individual e Colaborativa em Diferentes Linguagens: Arte, Corpo e Palavra

Questões

Para produzir uma obra colaborativa que integre elementos das três linguagens (artística, corporal e verbal), qual das seguintes combinações de atividades é a mais adequada?
Qual das linguagens a seguir NÃO está envolvida na habilidade EM13LGG301 da BNCC?
Qual das seguintes opções **não** representa uma linguagem explorada na aula?
Em qual das alternativas abaixo há um exemplo de produção colaborativa que integra elementos das três linguagens (artística, corporal e verbal)?
Qual das seguintes opções é um exemplo de produção colaborativa em diferentes linguagens, conforme proposto na aula?
Em uma produção artística colaborativa entre pintura, dança e escrita, qual elemento é essencial para garantir a integração e a coerência da obra?
Qual das seguintes atividades envolve produção individual e colaboração em diferentes linguagens?
Em uma produção colaborativa que integre elementos das três linguagens (artística, corporal e verbal), qual aspecto deve ser priorizado para garantir a coerência e a unidade da obra?
Qual das opções abaixo não é um benefício da produção colaborativa em diferentes linguagens?
Em uma produção artística colaborativa que integra elementos das linguagens artística, corporal e verbal, qual linguagem é responsável por transmitir ideias e conceitos por meio de palavras?
Qual das seguintes atividades permite que os alunos explorem melhor as características da linguagem verbal?
Qual das seguintes atividades não envolve uma expressão corporal?
Qual das seguintes afirmações descreve melhor o propósito da etapa 3: produção individual, descrita no plano de aula acima?
Qual das seguintes atividades não se enquadra nos objetivos da aula "explorando a expressão individual e colaborativa em diferentes linguagens: arte, corpo e palavra"?

Explorando a Interação entre Linguagens Artísticas, Corporais e Ver Acostais

Questões

Quais das linguagens a seguir são consideradas linguagens artísticas?
Em qual dos seguintes contextos a interação entre as linguagens artística, corporal e verbal é mais evidente?
Qual das seguintes afirmações não é um objetivo desta aula?
Em qual das opções abaixo a interação entre linguagens artísticas, corporais e verbais é mais evidente?
Qual das seguintes atividades envolve principalmente a linguagem corporal?
Em qual das alternativas abaixo a combinação de linguagens artísticas, corporais e verbais é mais adequada para contar uma história de aventura?
Qual das seguintes afirmações melhor descreve o processo de criação colaborativa na aula?
Qual das seguintes opções não é uma linguagem artística, corporal ou verbal?
Qual das seguintes opções não representa uma característica da linguagem verባal explorada na aula?
Qual das seguintes performances combina melhor as linguagens artística, corporal e verbal?
Em uma performance ou obra de arte colaborativa que combina diferentes linguagens artísticas, corporais e verባis, qual é o principal desafio para os artistas envolvidos?
Qual das seguintes opções não é uma linguagem artística, corporal ou verbal?
Qual das seguintes afirmações melhor define a interação entre diferentes linguagens artísticas, corporais e verbais?
Qual das seguintes afirmações descreve melhor a etapa de "criação colaborativa" do plano de aula?

Narrativas Digitais: Expressão, Colaboração e Criatividade

Questões

Qual das seguintes opções não é uma característica das narrativas digitais?
Qual das seguintes ferramentas digitais é mais adequada para criar uma narrativa digital com elementos visuais e sonoros?
Qual das seguintes opções descreve melhor o propósito da etapa de "Colaboração e Montagem" no plano de aula?
Qual das seguintes ferramentas digitais é mais adequada para criar uma narrativa digital que envolva música e efeitos sonoros?
Qual das ferramentas digitais abaixo é mais adequada para produzir uma narrativa digital que inclua imagens, vídeos e áudios?
Em qual das ferramentas digitais citadas abaixo é possível criar e editar vídeos para uma narrativa digital?
Qual das seguintes opções não é um elemento essencial de uma narrativa digital?
Em qual das seguintes situações a colaboração é mais importante para a produção de uma narrativa digital?
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de linguagem corporal?
Qual é a principal função das ferramentas digitais na produção de narrativas digitais?
Qual das seguintes ferramentas digitais é mais adequada para criar uma narrativa digital que envolva elementos visuais e de áudio?
Em uma narrativa digital, qual elemento é fundamental para transmitir a mensagem de maneira clara e organizada?
Em uma narrativa digital, é importante usar ferramentas e aplicativos digitais para:
Qual das ferramentas digitais abaixo é mais adequada para gravar e editar áudio para uma narrativa digital?
Qual das seguintes narrativas digitais é um exemplo de colaboração bem-sucedida entre os membros do grupo?

Explorando Múltiplas Linguagens para Criar Sentidos Poderosos

Questões

Qual das seguintes opções é um exemplo de linguagem não verbal?
Qual das seguintes afirmações sobre o uso das linguagens artísticas, corporais e verbais é mais precisa?
Qual das seguintes não é uma linguagem artística abordada no plano de aula?
Qual das seguintes afirmações não expressa corretamente um objetivo de aprendizagem desta aula?
Qual das opções abaixo não é uma linguagem artística de acordo com a aula "explorando múltiplas linguagens para criar sentidos poderosos"?
Em qual das opções abaixo o uso da linguagem corporal é mais fundamental para a comunicação?
Qual das seguintes opções descreve melhor o principal propósito da aula "explorando múltiplas linguagens para criar sentidos poderosos"?
Qual das seguintes afirmações sobre a produção de sentidos através das diferentes linguagens é apoiada pelo plano de aula?
Qual das seguintes apresentações multimídia integra as três linguagens (artística, corporal e verbal) de forma mais eficaz?
Qual das seguintes atividades é um exemplo de exploração da linguagem verbal na aula?
Qual das seguintes linguagens não está diretamente envolvida na produção de um filme?
Qual das seguintes afirmações descreve melhor o objetivo da aula "explorando múltiplas linguagens para criar sentidos poderosos"?
Qual das seguintes linguagens não é mencionada na aula "explorando múltiplas linguagens para criar sentidos poderosos"?