Qual das seguintes opções descreve melhor o propósito da etapa de "Colaboração e Montagem" no plano de aula?

• Estabeleça expectativas claras e objetivos específicos para a colaboração.
• Escolha cuidadosamente os membros da equipe, considerando suas habilidades e interesses.
• Promova uma comunicação aberta e respeitosa entre os membros da equipe.
• Utilize ferramentas digitais para facilitar a comunicação e a colaboração.
• Reserve tempo para revisar e avaliar o trabalho em andamento.

Nessa etapa, os alunos se reúnem em seus grupos para discutir e selecionar os elementos individuais (como imagens, vídeos, áudios ou textos) que serão utilizados na narrativa digital.

O objetivo é selecionar os elementos que melhor contribuem para contar a história ou transmitir a mensagem desejada pela narrativa.

As demais alternativas não descrevem corretamente o propósito da etapa de "Colaboração e Montagem":

• (B): Dividir a turma em grupos de 3 a 5 alunos é uma etapa anterior.
• (C): Apresentar as narrativas digitais produzidas para a turma é uma etapa posterior.
• (D): Definir o tema ou história que será contada na narrativa digital é uma etapa anterior.
• (E): Aplicar os conceitos teóricos sobre diferentes linguagens artísticas é uma etapa que acontece antes da produção.

A colaboração e a montagem são etapas fundamentais para a produção de uma narrativa digital de qualidade.