Título da aula: "Expressão Artística Interdisciplinar: Explorando a Comunicação em Diferentes Linguagens"

Objetivos:

• Promover a interdisciplinaridade entre aulas de diferentes linguagens (artísticas, corporais e verbais) para estimular a criatividade e a expressão individual.
• Desenvolver a habilidade de produzir sentidos e significados através de diferentes formas de linguagem, considerando seus contextos e funcionamentos específicos.
• Promover a colaboração e o trabalho em equipe para a criação de produtos artísticos interdisciplinares.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Materiais:

• Materiais de arte diversos (tintas, pincéis, papéis variados, fibras têxteis, cola, tesouras, argila, etc.)
• Instrumentos musicais variados (se disponíveis na escola ou trazidos pelos próprios alunos)
• Equipamentos audiovisuais (câmeras, microfones, computadores com software de edição, etc.)
• Materiais de escrita (cadernos, canetas, papel sulfite, etc.)

Estrutura da Aula:

1. Introdução (15 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre as diferentes linguagens artísticas, corporais e verbais, destacando que cada uma possui suas formas e funcionamentos específicos.
• Promova uma reflexão inicial sobre como essas linguagens podem ser combinadas para produzir sentidos e significados únicos.

2. Brainstorming e Planejamento (20 minutos)

• Divida os alunos em grupos de 4 ou 5 pessoas.
• Peça a cada grupo que escolha um tema ou conceito para sua criação interdisciplinar.

3. Desenvolvimento do Projeto (70 minutos)

• Ofereça um espaço amplo e confortável para que os grupos possam trabalhar em conjunto em seus projetos.
• Circule entre os grupos, prestando apoio e orientação sempre que necessário.
• Estimule os alunos a experimentar diferentes linguagens e técnicas artísticas, incentivando a colaboração e o compartilhamento de ideias.

4. Apresentação e Reflexão (45 minutos)

• Reserve um tempo para que os grupos apresentem seus projetos interdisciplinares para a turma.
• Após cada apresentação, promova uma discussão sobre o processo de criação e os desafios e aprendizados enfrentados pelos grupos.
• Incentive a turma a refletir sobre a importância da comunicação por meio de diferentes linguagens e a riqueza de significados que essa combinação pode gerar.

5. Conclusão (10 minutos)

• Encerre a aula com uma breve recapitulação dos principais pontos discutidos e aprendidos durante a atividade.
• Reforce a importância do trabalho colaborativo e da expressão artística para a comunicação eficaz e criativa.