Qual das seguintes afirmações sobre a produção de sentidos através das diferentes linguagens é apoiada pelo plano de aula?
(A) -
a produção de sentidos é limitada a apenas uma linguagem.
(B) -
cada linguagem possui características e funções únicas que contribuem para a criação de sentidos.
(C) -
a exploração individual das linguagens não é necessária para a criação de sentidos.
(D) -
a colaboração interdisciplinar dificulta a produção de sentidos.
(E) -
os sentidos produzidos através de diferentes linguagens são sempre idênticos.
Explicação
A afirmação (b) está de acordo com o plano de aula, que enfatiza a compreensão das "características e funções das diferentes linguagens artísticas, corporais e verbais", reconhecendo que "cada linguagem possui potencialidades e funções únicas para criar sentidos".
Análise das alternativas
As demais alternativas não são apoiadas pelo plano de aula:
- (a): o plano de aula defende que a produção de sentidos é possível através de diferentes linguagens.
- (c): o plano de aula inclui uma etapa de "exploração individual das linguagens" como fundamental para o processo criativo.
- (d): o plano de aula valoriza a "colaboração interdisciplinar" como uma forma de enriquecer a produção de sentidos.
- (e): o plano de aula reconhece que os sentidos produzidos através de diferentes linguagens podem variar e serem influenciados pelas características e funções específicas de cada linguagem.
Conclusão
O plano de aula enfatiza a importância de explorar as potencialidades únicas de cada linguagem para criar sentidos e impactar o mundo. ao compreender e utilizar as características e funções das diferentes linguagens, os alunos podem se tornar comunicadores mais eficazes e criativos.