Em qual das etapas da aula “Expressão Artística e Colaboração: Uma Jornada Criativa” os alunos exploram individualmente a linguagem escolhida e criam uma obra artística ou uma apresentação?

Na etapa “Criação Individual”, os alunos têm a oportunidade de explorar individualmente a linguagem escolhida e criar uma obra artística ou uma apresentação. Isso permite que eles expressem sua criatividade e originalidade de forma independente antes de se unirem aos seus grupos para a produção coletiva.

• (A) Introdução: Nesta etapa, os alunos discutem sobre a importância da expressão artística e da colaboração, mas não exploram individualmente as linguagens.
• (B) Exploração de Linguagens: Nesta etapa, os alunos exploram as linguagens artísticas, corporais e verbais em grupo, mas não criam obras individuais.
• (C) Criação Individual: Nesta etapa, os alunos exploram individualmente a linguagem escolhida e criam uma obra artística ou uma apresentação.
• (D) Colaboração e Produção Coletiva: Nesta etapa, os alunos se unem aos seus grupos para colaborar e criar uma obra artística ou apresentação coletiva.
• (E) Apresentação e Reflexão: Nesta etapa, os alunos apresentam suas criações coletivas e refletem sobre os processos criativos individuais e colaborativos.

A etapa “Criação Individual” é fundamental para o desenvolvimento da criatividade e originalidade dos alunos, pois permite que eles expressem suas ideias e sentimentos de forma independente antes de se unirem aos seus grupos para a produção coletiva.