EF69LP33

Campo das práticas de estudo e pesquisa

CódigoEF69LP33
Planos de aula16
Questões216
ComentárioEsta habilidade supõe relacionar as partes verbais (texto verbal), não-verbais (imagens) e híbridas (imagens e textos verbais de um infográfico, por exemplo) que compõem um texto de divulgação, identificando a relação de sentidos que estabelecem entre as partes. Um gráfico, por exemplo, pode complementar uma informação dada pelo texto escrito, ou um esquema ou uma ilustração podem exemplificar a informação verbal. Também supõe o uso dessas linguagens não-verbais como formas de "retextualizar" o dito verbalmente. Ou seja, sugere um trabalho em que o aluno "transforme" em gráfico, por exemplo, um texto verbal e vice-versa, o que possibilita se apropriar de diferentes formas de dizer o que pretende recorrendo a diferentes linguagens.
Campos de atuaçãoCampo das práticas de estudo e pesquisa
Práticas de linguagemLeitura
Objeto de conhecimentoEstratégias e procedimentos de leitura Relação do verbal com outras semioses Procedimentos e gêneros de apoio à compreensão
Possibilidades para o currículoNa elaboração do currículo, é recomendável propor uma progressão para estudo das formas de retextualizar, definindo, por exemplo a retextualização de tabelas e gráficos simples, para depois passar para gráficos e infográficos mais complexos. Pode-se iniciar com exercícios pequenos de retextualização de tabelas e depois de infográficos simples que compõem reportagens de divulgação para textos escritos, de modo a integrá-los na reportagem apenas na linguagem verbal e vice-versa. Esse exercício pode ir se complexificando ao longo dos anos, tanto em relação à quantidade de informação concentrada em um infográfico quanto na complexidade dos textos selecionados para a leitura. Como se trata de lidar com textos de divulgação científica, um desenvolvimento articulado com as diferentes áreas de conhecimento pode potencializar as aprendizagens do aluno.

Resultados

Do Texto à Imagem e Vice-Versa: Explorando as Relações entre Linguagem Verbal e Não-Verbal

Questões

Qual das seguintes placas de trânsito apresenta informação escrita que complementa a mensagem visual?
Em um texto de divulgação, qual elemento não-verbal pode ser usado para ilustrar a evolução de algo ao longo do tempo?
Em qual dos textos abaixo a linguagem verbal e não-verbal estão bem integradas para transmitir uma mensagem clara e concisa?
Em qual dos textos a seguir a linguagem não-verbal é predominante?
Em relação à relação entre linguagem verbal e não-verbal, qual das opções abaixo é VERDADEIRA?
Qual destas opções não representa uma relação entre linguagem verbal e não-verbal em textos de divulgação?
Em um texto de divulgação, qual elemento não-verbal pode ser utilizado para ilustrar a evolução de um fenômeno ao longo do tempo?
Em qual dos textos abaixo a relação entre as partes verbais e não-verbais é mais eficiente para transmitir a informação?
Em qual das opções abaixo a linguagem não-verbal é mais evidente e desempenha um papel crucial na transmissão da mensagem?
Qual dos textos abaixo apresenta uma relação mais próxima entre a linguagem verbal e não-verbal?
Qual das seguintes alternativas NÃO é um exemplo de linguagem não-verbal?
Qual das opções abaixo não é uma forma de linguagem não-verbal?
Em um texto de divulgação, qual dos seguintes elementos não é considerado uma linguagem não-verbal?
Em qual das opções abaixo o texto verbal e a imagem não estão relacionados e não contribuem para a compreensão do texto como um todo?

Explorando a Relação entre Texto Verbal e Semioses Não-Verbais em Textos de Divulgação

Questões

Em um texto de divulgação, qual elemento não-verbal pode ser usado para representar uma tendência ou evolução ao longo do tempo?
Em um texto de divulgação científica, qual das seguintes funções não é desempenhada por elementos não-verbais, como gráficos e imagens?
Em qual dos textos abaixo a relação entre o texto verbal e os elementos não-verbais é menos clara e pode gerar confusão na compreensão do leitor?
Em qual das opções abaixo a relação entre texto verbal e semiose não-verbal é inadequada?
Em qual das opções abaixo não há uma relação de sentidos entre o texto verbal e o elemento não-verbal?
Qual das alternativas é um texto que apresenta relação entre texto verbal e elementos não-verbais?
Qual das seguintes práticas NÃO é um princípio da obrigatoriedade do direito autoral?
Em um texto de divulgação, qual das opções abaixo é um exemplo de semiose não-verbal?
Qual das seguintes opções não é uma função dos elementos não-verbais em textos de divulgação?
Em um texto de divulgação, qual das seguintes funções pode ser desempenhada por um gráfico?
Em qual das seguintes opções a relação entre texto verbal e semioses não-verbais não é complementar?

Leitura Multimodal: Explorando a Relação entre Texto e Imagem

Questões

Em qual das opções abaixo o texto multimodal não é um exemplo de infográfico?
Em qual das seguintes situações a leitura multimodal é mais importante?
Em qual das opções abaixo, a combinação de texto e imagem cria um significado que não seria possível com apenas um dos elementos?
Qual das seguintes opções é um exemplo de texto multimodal?
Qual das opções abaixo é um exemplo de texto multissemiótico?
Em qual dos textos abaixo o elemento visual é mais importante para a compreensão do texto?
Em qual dos textos a seguir a combinação de elementos verbais e não-verbais é mais eficaz para transmitir informações de forma clara e concisa?
Em um texto multimodal, como um infográfico, qual elemento não verbal é frequentemente usado para transmitir informações sobre mudanças ao longo do tempo?
Qual das seguintes afirmações sobre leitura multimodal é CORRETA?
Em qual das seguintes opções a relação entre texto e imagem é mais decisiva para a compreensão do significado?
Em qual das seguintes opções a relação entre texto e imagem é mais evidente?
Em qual dos seguintes textos o elemento não verbal é mais importante para a compreensão da mensagem?
Qual dos textos abaixo é um exemplo de texto multimodal?
Qual das alternativas abaixo não é um tipo de texto multimodal?

Desvendando as Relações entre Linguagens em Textos de Divulgação: Leitura e Produção de Conteúdo Multimodal

Questões

Qual das seguintes opções não é um tipo de linguagem que pode ser utilizada em textos de divulgação multimodal?
Qual das seguintes características não é típica de um texto literário?
Qual das seguintes opções não é uma linguagem que pode ser combinada em um texto multimodal?
Em qual das opções abaixo a relação entre texto verbal e imagens em um texto multimodal é mais importante para a construção do sentido?
Qual recurso linguístico é usado no trecho “As águas do rio São Francisco correm sem parar e, quando sua vazão é grande e o vento forte, o leito transforma-se num verdadeiro mar”?
Qual das seguintes afirmações sobre textos multimodais é verdadeira?
Em qual das opções abaixo a relação entre texto verbal e imagem em um texto multimodal é mais complementar?
Qual das alternativas não apresenta um exemplo de texto multimodal?
Qual dos seguintes textos é um exemplo de texto multimodal?
Qual das opções abaixo é um exemplo de semiose NÃO VERBAL em um texto de divulgação?
Qual das seguintes opções não é uma ferramenta ou software para criação de conteúdo multimodal?
Qual das seguintes opções é um exemplo de conteúdo multimodal?

Explorando a Relação entre Texto Verbal e Imagens: Construindo e Interpretando Infográficos

Questões

Em qual das opções abaixo a combinação entre texto verbal e imagens é mais eficaz para transmitir informações de forma clara e objetiva?
Qual das seguintes afirmações descreve melhor a função das imagens em um infográfico?
Qual das seguintes opções não é uma função das imagens em textos de divulgação (como infográficos, gráficos e esquemas)?
Em um infográfico sobre mudanças climáticas, qual elemento não contribui diretamente para a compreensão do tema?
Qual das opções abaixo é uma função das imagens em infográficos?
Qual das seguintes opções é uma função das imagens e gráficos em infográficos, gráficos e esquemas?
Qual das opções abaixo NÃO é uma parte essencial de um infográfico?
Em qual das opções abaixo, a imagem não contribui para o entendimento do texto?
Qual das seguintes alternativas não é uma função das imagens e gráficos em textos de divulgação?

Explorando a Relação entre Texto Verbal e Não-Verbal: Infográficos e Retextualização

Questões

Qual das características abaixo NÃO é comum aos infográficos?
Qual das opções abaixo é um exemplo de elemento não verbal em um infográfico?
Qual das seguintes afirmações sobre infográficos é verdadeira?
Qual das seguintes opções caracteriza melhor a relação entre texto verbal e não-verbal em um infográfico?
Qual é o principal objetivo de um infográfico?
Qual das seguintes opções apresenta um exemplo de retextualização de um infográfico?
Qual das seguintes opções é um exemplo de infográfico?
Qual das seguintes opções é uma característica dos infográficos que os diferencia de outros tipos de texto?
Em qual das opções abaixo a retextualização envolveria a transformação de um infográfico em texto verbal?
Qual das opções abaixo **não** é uma função da linguagem não-verbal em um infográfico?
Qual das seguintes opções é um exemplo de texto híbrido, que combina texto verbal e não-verbal?

Explorando o Mundo das Semioses: Leitura e Análise de Textos Multimodais

Questões

Qual das seguintes é uma característica marcante dos textos multimodais?
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de texto multimodal?
Qual recurso não é considerado multimodal?
Qual dos elementos a seguir NÃO é considerado uma linguagem ou semiose nos textos multimodais?
Em qual das alternativas abaixo o elemento verbal é essencial para a compreensão do texto multimodal?
Qual dos textos abaixo é um exemplo de texto multimodal?
Qual dos elementos a seguir *não* é considerado um recurso multimodal em um texto?
Em qual dos textos multimodais abaixo a relação entre os elementos verbais e não verbais é mais importante para a compreensão da mensagem?
Qual das seguintes opções é um exemplo de texto multimodal?
Qual das alternativas abaixo melhor exemplifica um texto multimodal?
Qual é o principal objetivo da análise de textos multimodais?
Em qual dos textos abaixo a relação entre os elementos verbais e não verbais é mais importante para a compreensão do significado?
Qual das seguintes opções é um exemplo de elemento não verbal em um texto multimodal?
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de texto multimodal?

Explorando as Relações entre Textos Verbais e Não Verbais

Questões

Qual das alternativas abaixo é um exemplo de texto não verbal?
Qual das opções abaixo é um exemplo de linguagem não verbal?
Qual das seguintes opções é um exemplo de texto verbal?
Qual das opções abaixo NÃO é um elemento não verbal que pode ser encontrado em textos de divulgação?
Em um texto de divulgação sobre a importância da preservação da mata atlântica, qual elemento não verbal pode ser usado para ilustrar a ação humana de desmatamento?
Em qual das alternativas abaixo a linguagem não verbal é utilizada para transmitir uma mensagem de forma mais eficaz do que a linguagem verbal?
Qual das seguintes opções não é um tipo de leitura não verbal?
Qual das seguintes afirmações sobre a relação entre textos verbais e não verbais está correta?
Em qual das seguintes opções a linguagem não verbal não é essencial para a compreensão do texto?
Em um texto de divulgação, qual dos seguintes elementos não é considerado linguagem não verbal?
Qual das alternativas abaixo apresenta um exemplo de relação de sentido entre as partes verbal e não verbal em um texto de divulgação?
Em qual dos seguintes textos de divulgação a linguagem não verbal desempenha o papel mais importante na transmissão de informações?

Explorando a Relação entre Texto Verbal e Imagens em Textos de Divulgação

Questões

Em um texto de divulgação, a relação entre texto verbal e imagens pode ser usada para:
Em qual das opções abaixo o texto verbal e a imagem se relacionam de forma a ilustrar uma informação do texto?
Em qual das opções abaixo a retextualização de um texto verbal em formato não-verbal seria mais adequada?
Em qual das alternativas abaixo a relação entre texto verbal e imagens é mais evidente e significativa?
Em um texto de divulgação, qual é o objetivo principal das imagens e gráficos?
Qual das seguintes afirmações não é verdadeira sobre a relação entre texto verbal e imagens em textos de divulgação?
Em qual das opções abaixo o texto verbal e as imagens estabelecem uma relação de contraponto?
Qual das seguintes opções não é uma possível relação entre texto verbal e imagens em textos de divulgação?
Em um texto de divulgação, qual das opções abaixo é um exemplo de parte não-verbal?
Em um texto de divulgação, qual das imagens abaixo provavelmente seria acompanhada de uma legenda explicativa?
Em um texto de divulgação, qual é a principal função das imagens e gráficos?
Qual das seguintes alternativas descreve corretamente a relação entre o texto verbal e as imagens em um infográfico?

"Explorando o Mundo das Imagens e Textos: Desvendando as Relações de Sentido"

Questões

Em um texto de divulgação científica que combina elementos verbais e não-verbais, qual das alternativas abaixo é um exemplo de parte não-verbal?
Qual das seguintes opções é um exemplo de uma relação de sentido entre partes verbais e não-verbais em um texto de divulgação científica?
Qual das seguintes imagens melhor representa a relação entre os textos verbais e não-verbais em um texto de divulgação científica?
Qual das opções abaixo é um exemplo de texto que combina elementos verbais e não-verbais?
Em qual das opções abaixo não há relação de sentido entre as partes verbais e não-verbais?
Em qual das opções abaixo a relação entre a linguagem verbal e não-verbal ocorre de forma mais equilibrada e complementar?
Em qual das frases abaixo a relação entre a parte verbal e a parte não verbal é mais complementar?
Em qual das opções abaixo a relação entre a parte verbal e a não-verbal em um texto de divulgação científica ajuda a esclarecer uma informação complexa?
Em qual das opções abaixo há uma relação de sentido entre o texto verbal e a imagem?
Qual das frases abaixo apresenta uma relação de sentido entre as partes verbais e não-verbais?
Em um texto de divulgação científica, qual parte é responsável por apresentar os dados e informações de forma gráfica?
Qual das seguintes opções é um exemplo de um texto que combina elementos verbais e não-verbais?
Qual das alternativas abaixo não é um elemento não-verbal comumente encontrado em textos de divulgação científica?
Qual das seguintes opções não é uma relação de sentido possível entre texto verbal e imagem em um texto de divulgação científica?

Desvendando a Linguagem Multimodal: Leitura e Produção de Textos com Imagens e Gráficos

Questões

Qual das seguintes opções descreve melhor a relação entre o texto verbal e as imagens em um texto multimodal?
Qual das seguintes opções é considerada um texto multimodal?
Qual dos seguintes elementos NÃO é considerado parte verbal de um texto multimodal?
Qual das seguintes afirmações sobre textos multimodais é correta?
Em qual das opções abaixo a linguagem multimodal é mais explorada?
Qual das seguintes opções é um exemplo de texto multimodal?
Em qual das imagens abaixo há um uso adequado de texto e imagem para transmitir uma mensagem?
Qual dos seguintes elementos não é considerado parte de um texto multimodal?
Qual das seguintes opções é uma forma de representação visual de informações que pode ser incluída em um texto multimodal?
Em qual das opções abaixo a linguagem multimodal é usada de forma mais eficaz para transmitir uma mensagem?
Qual das opções abaixo não é um tipo de informação que pode ser apresentada em um gráfico?

Exploração de Textos Multimodais: Descobrindo a Relação entre Palavras e Imagens

Questões

Em qual das seguintes opções a relação entre elementos verbais e não verbais é mais evidente?
Qual dos seguintes exemplos é um texto multimodal?
Em um texto multimodal, qual elemento não verbal pode ser usado para representar uma tendência crescente?
Qual das seguintes alternativas não é um elemento não verbal comumente encontrado em textos multimodais?
Em qual das seguintes opções a relação entre elementos verbais e não verbais em um texto multimodal é mais evidente?
Em qual das alternativas abaixo a combinação de texto escrito e imagens é mais eficaz para transmitir uma mensagem complexa de forma clara e concisa?
Em qual das alternativas abaixo a relação entre elementos verbais e não verbais é mais forte e contribui significativamente para a compreensão do texto?
Em qual das seguintes opções a relação entre as imagens e o texto escrito é mais complementar e reforça mutuamente a mensagem do texto?
Qual dos seguintes elementos não é considerado multimodal?
Qual dos seguintes textos é um exemplo de texto multimodal?
Qual das alternativas apresenta uma relação entre texto verbal e imagem que não é complementar?
Em um texto multimodal, qual dos seguintes elementos não faz parte da linguagem verbal?
Em qual das alternativas abaixo o uso de imagem é mais adequado para transmitir informações?
Em qual dos seguintes textos multimodais a imagem tem função predominantemente ilustrativa?
Em qual das opções abaixo a relação entre elementos verbais e não verbais é mais evidente?
Qual dos seguintes textos multimodais combina elementos verbais e não verbais de forma mais eficaz?
Em qual das opções abaixo a relação entre os elementos verbais e não verbais é mais evidente?
Em qual das opções abaixo a relação entre palavras e imagens é mais complementar, ou seja, as imagens ajudam a ilustrar e reforçar o significado do texto escrito?

Explorando a Relação entre Texto Verbal e Não-Verbal: Analisando Infográficos

Questões

Qual das seguintes figuras não é um elemento não verbal comum em infográficos?
Qual das opções abaixo não é uma função das imagens em um infográfico?
Qual das seguintes imagens é um exemplo de texto não-verbal?
Qual das seguintes ferramentas não é usada para criar infográficos?
Em qual das alternativas abaixo a relação entre texto verbal e não-verbal é mais evidente?
Qual dos seguintes elementos não faz parte de um infográfico?
Qual dos seguintes elementos não é encontrado tipicamente em um infográfico?
Qual das opções abaixo é uma função dos gráficos em um infográfico?
Qual das seguintes afirmações melhor descreve a relação entre texto verbal e não-verbal em um infográfico?
Qual dos elementos visuais a seguir é mais comumente usado em infográficos para comparar dados quantitativos?
Qual das alternativas apresenta uma situação em que a comunicação não-verbal contradiz a comunicação verbal?
Qual das seguintes opções é uma característica dos infográficos?
Em um infográfico, qual elemento visual é mais adequado para apresentar a relação de causa e efeito entre dois eventos?
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de infográfico?
Em um infográfico sobre o consumo de energia, qual elemento visual não verbal seria mais adequado para representar o aumento do consumo de energia ao longo do tempo?
Qual das seguintes imagens não corresponde ao tipo de gráfico usualmente usado em infográficos?
Em qual das seguintes opções a relação entre texto verbal e não-verbal em um infográfico é mais crucial para a transmissão da mensagem?
Qual das opções abaixo não é uma função das imagens e gráficos em um infográfico?
Em um infográfico bem elaborado, qual é a relação entre o texto verbal e o não-verbal?
Em um infográfico, qual elemento visual é mais adequado para representar uma evolução temporal, como o crescimento populacional de um país?

Explorando a Linguagem Visual: Relações entre Texto Verbal e Imagens

Questões

Em qual dos seguintes textos de divulgação as imagens são mais importantes para transmitir a mensagem principal?
Qual das opções abaixo NÃO é um elemento visual comum encontrado em textos de divulgação que combinam texto verbal e imagens?
Qual das alternativas abaixo não é uma característica dos textos de divulgação?
Em qual das opções abaixo a relação entre texto verbal e imagens é mais clara e direta?
Em um texto de divulgação, uma imagem pode contribuir para a compreensão do texto ao:
Qual dos seguintes elementos visuais não é comumente usado em textos de divulgação?
Em qual dos textos abaixo a imagem contribui mais para a compreensão do texto?
Qual destas imagens melhor representa o conceito de "biodiversidade"?
Qual das seguintes opções não é um tipo de texto de divulgação que combina texto verbal e imagens?
Em qual das opções abaixo o texto verbal e a imagem se complementam para transmitir uma informação mais completa?
Em qual dos textos abaixo a imagem contribui mais para a compreensão do texto verbal?
Em um infográfico, qual elemento visual é frequentemente usado para destacar informações importantes?
Em qual das imagens abaixo o contraste entre luz e sombra é mais evidente?
Em qual das opções abaixo o uso de uma imagem complementa melhor o texto verbal, fornecendo informações adicionais ou esclarecendo o conteúdo?
Qual das seguintes imagens não contribui para a compreensão do texto verbal no cartaz abaixo?
Em qual das opções abaixo a combinação de texto verbal e imagens contribui mais para a compreensão do texto?
Em qual dos textos abaixo a relação entre texto verbal e imagem é mais evidente?

Explorando a Relação entre Textos Verbais e Não-Verbais: Criatividade e Compreensão

Questões

Qual das seguintes opções é um exemplo de elemento não-verbal em um texto de divulgação?
Qual das seguintes funções dos elementos não-verbais em textos de divulgação é mais importante para compreender o texto?
Qual das opções abaixo não é um elemento não verbal comumente utilizado em textos de divulgação?
Em um texto de divulgação, como um infográfico, qual elemento não-verbal pode ser utilizado para ilustrar uma comparação entre dois conjuntos de dados?
Qual das seguintes opções não é um exemplo de elemento não-verbal em um texto de divulgação?
Qual dos elementos apresentados abaixo NÃO é um elemento verbal em um texto de divulgação?
Em um texto de divulgação, qual elemento não-verbal pode ser usado para ilustrar a relação entre dois conceitos ou ideias?
Em um artigo de divulgação científica, qual elemento não-verbal poderia ser usado para complementar e esclarecer o texto sobre o ciclo de vida de uma estrela?
Em um texto de divulgação sobre a importância da reciclagem, qual elemento não-verbal seria mais adequado para ilustrar a transformação de materiais descartados em novos produtos?
Em qual dos textos abaixo a integração entre elementos verbais e não-verbais é mais bem-sucedida para transmitir uma mensagem clara e impactante?
Em um texto de divulgação bem-sucedido, a função principal de um elemento não-verbal, como uma imagem ou gráfico, pode ser:
Qual das imagens abaixo ilustra uma metáfora visual?
Qual das seguintes afirmações descreve melhor a relação entre elementos verbais e não-verbais em um infográfico?
Em um texto de divulgação, qual dos elementos não-verbais abaixo pode ser utilizado para representar dados quantitativos?

Explorando Múltiplas Linguagens em Textos de Divulgação: Relações entre o Verbal e o Não-Verbal

Questões

Em qual das seguintes opções a relação entre elementos verbais e não-verbais é mais evidente?
Qual das seguintes é a principal função dos elementos não-verbais em um texto de divulgação?
Em um texto de divulgação, qual elemento não-verbal pode ser utilizado para representar a relação entre fatos ou ideias?
Qual das seguintes opções descreve melhor a relação entre elementos verbais e não-verbais em textos de divulgação?
Em um texto de divulgação, qual dos seguintes elementos não é considerado uma linguagem não-verbal?
Em um texto de divulgação científica, qual elemento não-verbal pode ser utilizado para ilustrar um experimento científico e tornar a explicação mais clara?
Qual das seguintes opções não é um elemento não verbal que pode ser encontrado em textos de divulgação?
Qual das seguintes opções não é um elemento não verbal que pode ser encontrado em textos de divulgação?
Qual dos seguintes elementos não-verbais é mais comum em textos de divulgação para representar relações entre elementos ou conceitos?
Em qual das seguintes opções a relação entre elementos verbais e não-verbais é mais evidente?
Em um texto de divulgação científica, qual das seguintes palavras não seria considerada um elemento verbal?
Qual das opções abaixo **não** representa um exemplo de linguagem não-verbal em um texto de divulgação?
Qual das seguintes afirmações sobre a relação entre elementos verbais e não-verbais em textos de divulgação está correta?