Qual das seguintes opções é um exemplo de uma relação de sentido entre partes verbais e não-verbais em um texto de divulgação científica?
(A) -
um gráfico de barras que ilustra os dados apresentados no texto.
(B) -
uma citação de um especialista que apoia uma afirmação feita no texto.
(C) -
uma imagem de um experimento científico que é descrito no texto.
(D) -
um glossário que define termos técnicos usados no texto.
(E) -
um título que resume o tema principal do texto.
Explicação
Na alternativa (c), a imagem de um experimento científico se relaciona diretamente com a descrição do experimento no texto verbal. a imagem fornece uma representação visual do experimento, enquanto o texto fornece uma explicação mais detalhada do processo e dos resultados.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são exemplos de relações de sentido entre partes verbais e não-verbais:
- (a): o gráfico de barras é uma representação visual dos dados, mas não se relaciona diretamente com um texto específico.
- (b): a citação é uma parte verbal que apoia o texto, mas não se relaciona diretamente com uma parte não-verbal.
- (d): o glossário é uma parte verbal que define termos, mas não se relaciona diretamente com uma parte não-verbal.
- (e): o título é uma parte verbal que resume o tema, mas não se relaciona diretamente com uma parte não-verbal.
Conclusão
As relações de sentido entre as partes verbais e não-verbais em textos de divulgação científica ajudam os leitores a entender melhor o conteúdo e a visualizar as informações apresentadas. compreender essas relações é essencial para interpretar e produzir textos de divulgação científica eficazes.