EF07GE03

Conexões e escalas

CódigoEF07GE03
Planos de aula19
Questões241
ComentárioNesta habilidade, espera-se que o aluno possa conhecer as principais características dos povos tradicionais e demais grupos sociais para construir argumentos sobre suas territorialidades. As territorialidades são compreendidas como o poder exercido por um grupo em dado espaço geográfico, resultado da junção das características culturais desse grupo. As comunidades remanescentes de quilombos são, por exemplo, grupos sociais cuja identidade étnica os distingue do restante da sociedade brasileira; sua identidade é base para sua organização, sua relação com os demais grupos e sua ação política. A autonomia e a construção da identidade devem ser enaltecidas nesta habilidade para que o aluno reconheça e diferencie as territorialidades dos povos indígenas, quilombolas, ribeirinhos, povos das florestas e demais grupos sociais do campo e da cidade.
Objeto de conhecimentoFormação territorial do Brasil
Unidade temáticaConexões e escalas
Possibilidades para o currículoNa elaboração do currículo, é importante explicitar habilidades relativas às características socioespaciais e identitárias dos povos indígenas, quilombolas, ribeirinhos, povos das florestas e demais grupos sociais do campo e da cidade que vivem no Brasil e que possuem territorialidades distintas. Pode-se propor ao aluno compreender onde estão e como vivem esses grupos sociais, quais as características próprias de cada um, qual a sua contribuição para a formação social e territorial do Brasil, bem como quais são os direitos legais de cada comunidade e/ou grupo sobre a terra e/ou área ocupada. No desenvolvimento dessa habilidades é possível considerar o uso de mapas temáticos das comunidades, grupos étnicos, terras indígenas e etnias. Há, aqui, oportunidade para o trabalho interdisciplinar com as habilidades (EF07HI10) e (EF07HI11), da História, no que se refere ao estudo da formação territorial do Brasil.

Resultados

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