Explorando as Territorialidades e Identidades dos Povos Tradicionais e Grupos Sociais no Brasil
Título da Aula: Explorando as Territorialidades e Identidades dos Povos Tradicionais e Grupos Sociais no Brasil
Ano: 7º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Entender o conceito de territorialidade e sua relação com a identidade cultural;
- Conhecer as principais características dos povos tradicionais e demais grupos sociais no Brasil;
- Analisar as formas de organização e ação política desses grupos;
- Reconhecer e respeitar as diferenças e semelhanças entre as territorialidades dos diversos povos e grupos sociais.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF07GE03 - "Construir argumentos sobre as territorialidades indígenas, quilombolas, ribeirinhas, povos das florestas e demais grupos sociais do campo e da cidade, com base na identidade étnica, autonomia e ação política."
Duração: 2 aulas de 50 minutos cada
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou projetor;
- Marcadores ou canetas;
- Papel sulfite ou caderno para anotações;
- Imagens, mapas e vídeos sobre povos tradicionais e grupos sociais no Brasil;
- Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).
Plano de Aula:
Aula 1:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de territorialidade e sua relação com a identidade cultural.
- Pergunte aos alunos o que eles entendem por territorialidade e como ela pode ser expressa.
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