EF03GE02

O sujeito e seu lugar no mundo

CódigoEF03GE02
Planos de aula20
Questões270
ComentárioIdentificar a contribuição cultural dos diferentes grupos sociais existentes no lugar de vivência significa levantar as origens da comunidade local, bem como reconhecer e descrever a importância que os diferentes grupos têm para a formação sócio-cultural-econômica da região, identificando sua miscigenação cultural a partir dessas descobertas.
Objeto de conhecimentoA cidade e o campo: aproximações e diferenças
Unidade temáticaO sujeito e seu lugar no mundo
Possibilidades para o currículoNa elaboração do currículo, pode-se considerar incluir as origens dos grupos sociais que contribuíram cultural e economicamente para o lugar de vivência do aluno — as comunidades tradicionais que habitavam a região e também os povos provenientes dos novos fluxos migratórios. É importante também reconhecer os diferentes modos de vida das populações em distintos locais e os traços culturais que cada grupo empresta ao lugar. Pode-se, ainda, trabalhar com as histórias familiares e com a história do município para reconhecer a importância que cada grupo tem no lugar e na região. O desenvolvimento dessa habilidade promove a dimensão da identidade e diversidade cultural da competência geral 3 da BNCC. Há, aqui, oportunidade de trabalho interdisciplinar com as habilidades (EF15AR25), da Arte; e (EF03GE02), da Geografia, associadas ao reconhecimento do patrimônio histórico e cultural.

Resultados

Descobrindo a Diversidade Cultural em Nossa Comunidade

Questões

Qual das alternativas abaixo não é uma diferença entre a cidade e o campo?
Qual das opções abaixo não representa uma manifestação da diversidade cultural em uma comunidade?
Qual das seguintes culturas não é representada no mapa mental da diversidade cultural da comunidade?
Qual é o principal objetivo da atividade prática proposta na aula?
Qual das seguintes opções não representa uma contribuição cultural dos grupos sociais para a comunidade?
Qual das seguintes opções não é um grupo cultural que pode contribuir para a diversidade cultural de uma comunidade?
Qual das seguintes atividades contribui menos para o desenvolvimento do conhecimento geográfico dos alunos sobre a diversidade cultural da comunidade?
Qual das seguintes alternativas **não** é uma contribuição da diversidade cultural para uma comunidade?
Qual das opções abaixo não é um grupo cultural que poderia contribuir para a diversidade cultural de uma comunidade?
Qual das alternativas abaixo não representa uma contribuição cultural dos diferentes grupos sociais para uma comunidade?
Qual das seguintes não é uma contribuição cultural dos diferentes grupos sociais que compõem uma comunidade?
Qual das opções abaixo não é um grupo cultural que pode contribuir para a diversidade cultural de uma comunidade?

Celebrando a Diversidade Cultural da Minha Comunidade

Questões

Em qual das seguintes opções a contribuição dos grupos culturais para a formação sociocultural da comunidade **não** é mencionada?
Qual das alternativas abaixo **não** é um elemento cultural típico da comunidade local?
Qual desses grupos culturais não é originário do Brasil?
Qual dos elementos culturais abaixo é uma expressão típica da mistura e miscigenação cultural da região nordeste brasileira?
Qual das seguintes opções não é um benefício de celebrar a diversidade cultural em uma comunidade?
Em qual das opções abaixo está exemplificada uma contribuição sociocultural da comunidade local?
Em qual das frases abaixo o uso da vírgula está incorreto?
Qual das seguintes atividades é mais adequada para promover a interação e a comunicação entre pessoas de diferentes culturas?
Qual das alternativas abaixo é uma forma de celebrar a diversidade cultural da comunidade local?
Qual das seguintes contribuições culturais não é comum em comunidades com alta diversidade sociocultural?
Em qual das seguintes frases o verbo "decidir" é usado de forma incorreta?
Qual dos seguintes elementos culturais não é considerado uma contribuição dos povos indígenas brasileiros à sociedade brasileira?
Qual das seguintes opções **não** é um benefício da biodiversidade para os seres humanos?
Qual é a importância da diversidade cultural para a formação sociocultural e econômica de uma comunidade?
Qual das seguintes atividades é a mais importante para a preservação da cultura de uma comunidade?

Somos Todos Parte da História: Descobrindo a Cultura dos Diferentes Grupos Sociais da Nossa Cidade

Questões

Qual das seguintes opções NÃO é um exemplo de contribuição cultural de um grupo social para uma cidade?
Qual das alternativas abaixo não é uma contribuição dos grupos sociais para a formação cultural da cidade?
Qual grupo social brasileiro não é mencionado no plano de aula acima?
Qual dos seguintes grupos sociais não contribuiu significativamente para a formação cultural de sua cidade?
De acordo com a aula, qual das opções abaixo NÃO é um grupo social que pode contribuir para a diversidade cultural de uma cidade?
Qual das seguintes não é uma contribuição dos diferentes grupos sociais para a formação cultural da cidade?
Qual das alternativas abaixo melhor representa a contribuição cultural dos diferentes grupos sociais para a formação da cidade?
Qual é o principal objetivo da aula "Somos Todos Parte da História: Descobrindo a Cultura dos Diferentes Grupos Sociais da Nossa Cidade"?
Qual das ações abaixo NÃO é um exemplo de contribuição cultural de um grupo social?
Qual das alternativas não é um grupo social que contribuiu para a formação da cultura da cidade?
Qual das seguintes atividades pode ser considerada uma forma de miscigenação cultural na cidade?
Qual das seguintes opções não representa uma contribuição cultural dos diferentes grupos sociais para a formação de uma cidade?
Qual dos grupos sociais a seguir NÃO é mencionado no plano de aula acima?
Qual das seguintes atividades envolve dar a oportunidade para os alunos observarem e apreciarem diretamente a diversidade cultural da cidade?
Qual das seguintes afirmações melhor descreve a contribuição dos diferentes grupos sociais para a formação cultural de uma cidade?
Qual das seguintes atividades é mais adequada para promover o reconhecimento da contribuição cultural dos diferentes grupos sociais na cidade?
Qual dos seguintes grupos sociais não é mencionado nos materiais da aula?
Qual grupo social abaixo não foi citado no plano de aula como um dos grupos que os alunos devem pesquisar?
Em qual das seguintes afirmações a miscigenação cultural é descrita de forma mais precisa?

Descobrindo as Origens e a Contribuição Cultural da Comunidade Local

Questões

Em qual das afirmações abaixo a valorização da diversidade cultural é mais evidente?
Qual das seguintes afirmações sobre os diferentes grupos sociais da comunidade local é verdadeira de acordo com a aula?
Qual das seguintes manifestações culturais abaixo não é típica da comunidade local pesquisada pelos alunos?
Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a contribuição dos imigrantes italianos para a cultura local?
Qual dos seguintes grupos sociais não contribuiu significativamente para a cultura local da comunidade estudada?
Qual dos seguintes grupos sociais não contribuiu para a formação sociocultural e econômica da comunidade local?
Qual das alternativas abaixo não é uma contribuição cultural da comunidade local?
Quais das opções abaixo não é uma contribuição cultural importante de uma comunidade local?
Qual das afirmações abaixo não representa uma contribuição cultural para uma comunidade local?
Qual das seguintes opções não representa uma contribuição cultural dos diferentes grupos sociais para a formação sociocultural e econômica de uma comunidade local?
Qual das opções abaixo representa melhor a contribuição dos imigrantes japoneses para a cultura de São Paulo?
Qual dos seguintes grupos sociais não foi mencionado como uma contribuição cultural potencial para uma comunidade local?
Qual das seguintes opções apresenta uma das principais contribuições culturais da comunidade afrodescendente para a formação da região?
Qual dos grupos sociais abaixo teve uma contribuição mais significativa para a formação da cultura local da comunidade estudada?
Qual das seguintes contribuições culturais da comunidade local é tipicamente não material?
Qual dos seguintes grupos sociais teve a maior contribuição para a formação sociocultural e econômica da cidade de São Paulo?

Descobrindo as Raízes da nossa Comunidade: Identificando a Contribuição Cultural dos Diferentes Grupos Sociais

Questões

Qual dos grupos sociais abaixo NÃO contribuiu para a formação sociocultural da comunidade local?
Qual grupo social teve a maior influência na formação cultural da comunidade local?
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de miscigenação cultural na comunidade local?
Qual das seguintes opções é uma contribuição cultural dos imigrantes italianos para a comunidade local?
Qual dos seguintes grupos sociais NÃO contribuiu para a formação sociocultural da comunidade local?
Qual dos seguintes grupos sociais NÃO contribuiu para a formação da identidade cultural da comunidade local:
Qual dos grupos sociais abaixo não contribuiu significativamente para a formação da identidade cultural da comunidade local?
Qual grupo social NÃO contribuiu para a formação da cultura da comunidade local?
Qual dos grupos sociais listados abaixo NÃO contribuiu para a formação cultural da cidade de São Paulo?
Qual das seguintes opções não é um grupo social que contribuiu para a formação da comunidade local?
Qual das seguintes afirmações sobre a miscigenação cultural está correta?
Qual dos grupos sociais abaixo teve a maior influência na formação cultural da região amazônica?
Qual dos seguintes grupos sociais não contribuiu diretamente para a formação sociocultural da comunidade local?
Qual dos seguintes grupos sociais não é mencionado no texto como tendo contribuído para a formação da comunidade local?
Qual dos grupos sociais abaixo não é mencionado como contribuinte para a formação cultural da comunidade local?
Qual dos grupos sociais abaixo não contribuiu significativamente para a formação sociocultural da comunidade local?
Qual das seguintes afirmações sobre a contribuição dos diferentes grupos sociais para a formação sociocultural de uma comunidade é verdadeira?
Qual das seguintes atividades é mais adequada para identificar os diferentes grupos sociais que contribuíram para a formação da comunidade local?

Diversidade Cultural e sua Contribuição na Comunidade

Questões

Qual das seguintes afirmações não é uma contribuição cultural dos diferentes grupos sociais existentes na comunidade?
Qual das seguintes contribuições culturais não foi mencionada no plano de aula sobre diversidade cultural e sua contribuição na comunidade?
Qual grupo social é conhecido por suas habilidades musicais e contribuiu significativamente para a cultura folclórica da região?
Qual das alternativas abaixo não é uma contribuição cultural que pode ser recebida de diferentes grupos sociais?
Qual das seguintes contribuições culturais é mais comum entre os grupos sociais brasileiros?
Qual das seguintes afirmações descreve melhor a miscigenação cultural e sua influência na sociedade?
Qual dos seguintes grupos sociais é conhecido por sua contribuição cultural na música e dança?
Qual é o principal fator que contribui para a diversidade cultural de uma comunidade local?
Qual das seguintes contribuições culturais é mais comum entre os grupos sociais de diversas comunidades locais?
Qual das opções abaixo **não** é um benefício da diversidade cultural para uma comunidade?
Qual dos seguintes grupos sociais não é mencionado como um foco principal de pesquisa na aula?
Qual das seguintes contribuições culturais é a mais importante para a formação da identidade de uma comunidade?
Qual das afirmações abaixo melhor representa a contribuição da diversidade cultural para uma comunidade?

Explorando a Diversidade Cultural da Nossa Comunidade

Questões

Qual dos seguintes grupos sociais não é comumente encontrado em uma comunidade local?
Qual das seguintes não é uma contribuição cultural dos grupos sociais para a formação da região?
Qual dos grupos sociais abaixo teve maior influência na formação da cultura da comunidade local?
Qual das seguintes afirmações melhor reflete a ideia principal do plano de aula "Explorando a Diversidade Cultural da Nossa Comunidade"?
Qual das opções abaixo não é um objetivo da aula descrita no plano de aula?
Qual das seguintes atividades permite aos alunos explorar a diversidade cultural da comunidade de forma lúdica?
Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a miscigenação cultural na formação cultural da comunidade?
Qual das seguintes atividades não contribui para a promoção da diversidade cultural na comunidade?
Qual das seguintes atividades é mais adequada para explorar as contribuições econômicas dos diferentes grupos sociais para a formação da comunidade local?
Qual dos seguintes grupos sociais é mais provável que tenha contribuído para a formação cultural do interior do país, região predominantemente agrícola?
Qual das seguintes atividades melhor exemplifica o conceito de pesquisa cultural mencionado no plano de aula?
Qual dos seguintes grupos sociais normalmente não é considerado parte da diversidade cultural de uma comunidade?
De acordo com o plano de aula, qual das seguintes atividades contribui mais diretamente para o desenvolvimento da habilidade bncc ef03ge02?
Qual das opções a seguir é uma contribuição cultural que os imigrantes europeus trouxeram para a comunidade?
Qual das seguintes opções não é um grupo social importante para a formação da cultura da comunidade local?
Qual das alternativas abaixo NÃO é um exemplo de contribuição cultural de um grupo social?
Qual das seguintes atividades melhor contribui para o objetivo de promover o respeito à diversidade cultural?
Qual das seguintes atividades melhor representa a atividade lúdica mencionada no plano de aula?

Celebrando nossa Diversidade: Explorando a Contribuição Cultural de Diferentes Grupos Sociais

Questões

Qual das seguintes afirmações sobre a contribuição cultural dos diferentes grupos sociais está correta?
Qual das seguintes não é uma contribuição cultural de diferentes grupos sociais?
Em qual das seguintes opções é apresentada uma atividade que não promove o objetivo de identificar a contribuição cultural dos diferentes grupos sociais existentes no lugar de vivência?
Qual das seguintes atividades NÃO promove a compreensão da formação sócio-cultural-econômica da região a partir da miscigenação cultural?
Qual das seguintes contribuições culturais NÃO é comumente associada à imigração italiana no Brasil?
Quem é o principal responsável por garantir a qualidade e a segurança dos alimentos que consumimos?
Qual das contribuições culturais abaixo não é típica da cultura afro-brasileira?
Qual das seguintes atividades permite aos alunos representar visualmente a diversidade cultural do lugar onde vivem?
Qual das seguintes opções NÃO é uma contribuição cultural de um grupo social?
De acordo com a aula, qual desses grupos sociais não é citado como exemplo de grupo que contribuiu para a diversidade cultural da região?
Qual das seguintes afirmações sobre miscigenação cultural é verdadeira?
Qual das seguintes contribuições culturais está MAIS relacionada à miscigenação cultural?

Explorando as Contribuições Culturais da Comunidade Local

Questões

Qual das seguintes atividades é um exemplo de contribuição cultural da comunidade local?
Qual dos seguintes exemplos é uma manifestação cultural que pode representar a miscigenação cultural na comunidade local?
Qual dos seguintes grupos sociais NÃO é comumente encontrado em uma comunidade local?
Qual das seguintes afirmações sobre a contribuição cultural dos imigrantes na comunidade local está correta?
Qual das seguintes atividades é mais adequada para identificar exemplos de miscigenação cultural na comunidade local?
Qual dos grupos sociais abaixo é conhecido por sua contribuição cultural na música e dança na comunidade local?
Qual das seguintes opções não é uma contribuição cultural da comunidade local?
Qual das opções abaixo representa melhor o conceito de miscigenação cultural?
Qual das seguintes afirmações sobre a contribuição cultural dos diferentes grupos sociais na comunidade local está correta?
Qual das seguintes manifestações culturais é um exemplo de miscigenação cultural na comunidade local?

Descobrindo Minha Comunidade: Explorando a Diversidade Cultural

Questões

Qual das seguintes contribuições culturais não está relacionada à diversidade cultural de uma comunidade?
Qual das seguintes atividades não ajuda na compreensão da diversidade cultural da comunidade local?
Qual das seguintes opções não é um grupo cultural que pode ser encontrado na maioria das comunidades?
Qual das seguintes afirmações sobre a pesquisa de grupos culturais é correta?
Qual das imagens abaixo representa melhor a miscigenação cultural da comunidade?
Qual das opções abaixo NÃO contribui para a diversidade cultural de uma comunidade?
Qual das imagens abaixo melhor representa a ideia de "miscigenação cultural"?
Qual das seguintes afirmações sobre a pesquisa em grupos culturais é verdadeira?
Qual das seguintes atividades não contribui para o desenvolvimento da habilidade ef03ge02 da bncc?
Qual das opções abaixo não é uma contribuição positiva da diversidade cultural para uma comunidade?
Qual das opções abaixo é uma contribuição cultural dos grupos indígenas para a formação sócio-cultural-econômica da região?
Na pesquisa de grupos culturais, qual grupo social deveria ser estudado principalmente por uma turma de alunos de uma cidade com uma grande população de imigrantes espanhóis?
Qual das seguintes atividades NÃO contribui para valorizar a miscigenação cultural na comunidade?
Qual das seguintes afirmações sobre a diversidade cultural na comunidade local é correta?

Identidade Cultural: Explorando as Origens e a diversidade do Lugar onde Vivo

Questões

Qual das seguintes afirmações sobre a miscigenação cultural está incorreta?
Qual das seguintes culturas não contribuiu significativamente para a identidade cultural do local onde os alunos vivem?
Qual dos seguintes elementos NÃO faz parte da estrutura de um texto expositivo?
Qual dos seguintes fatores não contribuiu para a miscigenação cultural da comunidade local?
Qual é o principal objetivo da aula "Identidade Cultural: Explorando as Origens e a diversidade do Lugar onde Vivo"?
Qual das alternativas abaixo representa melhor o conceito de miscigenação cultural abordado na aula?
Qual das opções abaixo é um exemplo de miscigenação cultural na culinária brasileira?
Qual dos seguintes produtos alimentícios é tipicamente associado à culinária do povo alemão?
Qual dos grupos sociais listados abaixo teve maior influência no desenvolvimento cultural e econômico da região sudoeste do brasil?
Em que lugar da sua cidade podemos encontrar uma mistura de culturas diferentes que tornam o local único?
Qual das seguintes opções representa uma das maiores contribuições do povo holandês para a cidade de curitiba?
Qual dos seguintes não é um grupo social que contribuiu significativamente para a formação cultural do lugar onde você vive?
Qual dos seguintes lugares é mais provável que tenha influenciado a cultura da região onde você vive?

Minha Comunidade: Diversidade Cultural e Identidade

Questões

Em qual das opções abaixo a palavra "diversidade" está sendo utilizada no seu sentido mais amplo e inclusivo?
Qual das seguintes afirmações sobre a diversidade cultural na comunidade local é CORRETA?
Qual é a principal razão pela qual a diversidade cultural é importante para uma comunidade local?
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de diversidade cultural na comunidade local?
Qual dos seguintes fatores NÃO é considerado um elemento fundamental da diversidade cultural de uma comunidade?
Qual grupo cultural NÃO contribuiu para a formação sociocultural e econômica da comunidade local?
Qual das seguintes opções é um benefício da diversidade cultural em uma comunidade?
Qual das seguintes afirmações sobre a diversidade cultural na comunidade local está incorreta?
Qual das alternativas abaixo não é um fator que contribui para a diversidade cultural de uma comunidade?
Qual das alternativas abaixo é um fator que influencia a diversidade cultural em uma comunidade?

Explorando Nossa Comunidade: Identificando a Contribuição Cultural de Diferentes Grupos Sociais

Questões

Qual das contribuições culturais abaixo é um exemplo de miscigenação cultural?
Qual das seguintes contribuições culturais não é comum às diversas comunidades?
Qual fator contribuiu menos para a formação sociocultural e econômica da comunidade abordada na aula?
Em que região do brasil os imigrantes italianos trouxeram maior influência cultural?
Qual das seguintes opções não é uma etapa do plano de aula fornecido?
Qual das seguintes afirmações sobre a contribuição cultural dos diferentes grupos sociais na comunidade está correta?
Qual das afirmações abaixo descreve melhor a contribuição cultural dos diferentes grupos sociais para uma comunidade?
Qual das seguintes atividades é um exemplo de contribuição cultural dos imigrantes italianos na comunidade local?
Qual dos grupos sociais abaixo teve a maior contribuição cultural na região nordeste do Brasil?
Qual das alternativas apresenta um exemplo de contribuição cultural de um grupo social específico para uma comunidade?
Qual dos seguintes grupos sociais não é um exemplo de contribuição cultural para a comunidade?
Qual das alternativas abaixo não é um dos objetivos da aula "explorando nossa comunidade"?
Qual das alternativas não representa uma contribuição cultural de um grupo social na comunidade?
Em qual das alternativas abaixo a contribuição cultural de diferentes grupos sociais para a formação da identidade local é mais evidente?
Qual das afirmações abaixo exemplifica melhor a "contribuição cultural" de um grupo social para uma comunidade?
Qual das seguintes alternativas apresenta um grupo social que não é comumente encontrado em comunidades?

Somos Todos Parte de Algo Maior: Explorando a Diversidade Cultural

Questões

Qual das seguintes afirmações é verdadeira com relação à contribuição dos diferentes grupos sociais para a formação sociocultural da região, conforme abordado no plano de aula?
Qual dos seguintes grupos culturais não contribuiu significativamente para a formação sociocultural e econômica da região nordeste do Brasil?
Qual característica cultural da região Nordeste do Brasil é representada pelo ritmo musical chamado "forró"?
Qual das seguintes opções é a definição correta de "cultura"?
Qual das seguintes opções não é uma característica da diversidade cultural?
Qual destas ações não é uma forma de valorizar a diversidade cultural?
Qual das seguintes atividades é considerada parte da cultura local de uma determinada região?
Qual das opções abaixo não é uma característica da cultura local explorada na aula?
Qual das alternativas apresenta um dos grupos culturais mais influentes na formação da cultura da região nordeste do brasil?
Qual das seguintes afirmações sobre diversidade cultural é incorreta?
Qual das seguintes características culturais é comum a todos os grupos apresentados pelos alunos em seus cartazes?
Qual das seguintes afirmações sobre a contribuição cultural dos diferentes grupos sociais não é abordada na aula?
Qual das seguintes afirmações sobre a diversidade cultural é verdadeira?
Qual das seguintes opções é uma característica cultural típica do Nordeste brasileiro?
Qual dos exemplos abaixo melhor ilustra a miscigenação cultural ocorrida na formação sociocultural e econômica da região?
Qual das seguintes atividades não é um exemplo de miscigenação cultural?

Explorando a Diversidade Cultural da Nossa Comunidade

Questões

Qual grupo social, dentre os listados abaixo, contribuiu para a formação sociocultural da região com sua música e dança folclórica?
Qual dos seguintes grupos sociais NÃO contribui para a diversidade cultural da comunidade?
Em qual dos seguintes grupos sociais está concentrado o maior número de pessoas na comunidade local?
Qual dos grupos sociais abaixo NÃO é mencionado no plano de aula como um possível contribuinte para a diversidade cultural da comunidade local?
Qual dos seguintes grupos sociais é tipicamente conhecido por sua contribuição à culinária na comunidade?
Qual das afirmações abaixo NÃO é uma contribuição cultural da diversidade na comunidade local?
Qual das seguintes alternativas não é um benefício da diversidade cultural para uma comunidade?
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de contribuição cultural dos grupos sociais para a comunidade local?
Qual das opções abaixo representa melhor a contribuição cultural dos imigrantes italianos para a comunidade local?
Qual das seguintes contribuições culturais é mais comumente associada à comunidade japonesa?
De acordo com o objetivo da aula, qual das atividades abaixo não contribui para o propósito de explorar a diversidade cultural da comunidade local?
Qual grupo social NÃO é comumente considerado como tendo contribuído para a formação cultural da comunidade local?
Qual das alternativas abaixo não representa uma contribuição cultural de um grupo social para uma comunidade local?
Em qual das seguintes frases a palavra "acervo" é usada corretamente?

Explorando Nossa Comunidade: Descobrindo a Riqueza Cultural dos Grupos Sociais

Questões

Qual das atividades abaixo melhor representa a etapa "explorando a diversidade cultural" do plano de aula?
Qual das seguintes afirmações sobre a atividade prática do plano de aula "criando um mapa cultural" não é verdadeira?
Qual das seguintes contribuições culturais é mais provável que seja feita por um grupo de imigrantes recém-chegados à comunidade?
Qual dos grupos culturais citados abaixo NÃO é característico do estado do Maranhão?
Qual das alternativas abaixo não é uma contribuição cultural dos diferentes grupos sociais para a formação da comunidade local?
Qual é a principal contribuição cultural dos indígenas para a formação sócio-cultural-econômica da comunidade local?
Qual é o principal objetivo da atividade prática de criar um mapa cultural?
Qual das imagens abaixo não representa um grupo cultural que contribui para a formação sócio-cultural-econômica da comunidade local?
Em qual dos grupos culturais abaixo a contribuição sócio-cultural-econômica para a comunidade local é mais destacada pela presença de destacadas expressões artísticas e culturais?
Qual das seguintes imagens representaria melhor a contribuição cultural de um grupo indígena na comunidade local?
Qual das seguintes atividades contribui mais para a valorização da diversidade cultural da comunidade local?
Qual das seguintes contribuições culturais não foi mencionada no plano de aula?

Somos Todos Parte da Comunidade: Descobrindo as Origens e a Cultura

Questões

Qual das seguintes opções representa melhor o conceito de miscigenação cultural discutido em sala de aula?
Qual dos seguintes grupos sociais não contribuiu para a formação da comunidade local?
Qual das seguintes afirmações descreve melhor o conceito de miscigenação cultural?
Qual grupo social foi responsável por introduzir a dança e a música típica do samba na comunidade local?
Qual dos seguintes grupos sociais não contribuiu para a formação da comunidade local?
Qual dos grupos sociais abaixo é conhecido por sua contribuição à culinária local, trazendo receitas tradicionais e ingredientes típicos?
Qual das afirmações abaixo melhor resume o propósito da aula "somos todos parte da comunidade: descobrindo as origens e a cultura"?
Qual das opções abaixo não é um exemplo de miscigenação cultural?
Em qual das opções abaixo NÃO há contribuição cultural de um grupo social específico para a formação da comunidade local?
Qual das seguintes contribuições não é comum aos grupos sociais que formaram a comunidade de gramado, rio grande do sul?
Qual das seguintes atividades de pesquisa atribuídas aos grupos na aula aborda mais diretamente o conceito de miscigenação cultural?
Qual dos seguintes grupos sociais NÃO é citado como um dos principais contribuintes para a formação sócio-cultural-econômica da comunidade local?
Qual é o principal motivo da importância da miscigenação cultural para a formação sócio-cultural-econômica de uma comunidade?

Explorando a Diversidade Cultural da Minha Comunidade

Questões

Qual das seguintes opções é um exemplo de uma contribuição cultural que um grupo de imigrantes pode ter para a comunidade local?
Qual das seguintes opções descreve melhor o objetivo principal da aula "explorando a diversidade cultural da minha comunidade"?
Qual das seguintes afirmações sobre a diversidade cultural na comunidade é **incorreta**?
Qual das seguintes afirmações sobre os grupos sociais abordados na aula foi enfatizada?
Qual das seguintes pessoas é considerada um ator por sua contribuição para o desenvolvimento cultural da comunidade?
Qual das alternativas abaixo representa um aspecto cultural que não é facilmente identificável e não é transmitido através de gerações?
Qual das seguintes culturas não é representada na lista abaixo?
Qual é a principal função da pesquisa em grupos proposta nesta aula?
Qual das seguintes afirmações sobre a importância da diversidade cultural na comunidade está correta?
Qual das opções abaixo é um exemplo de contribuição cultural de um grupo social para a formação sócio-cultural-econômica de uma região?
Qual dos seguintes grupos não é mencionado no plano de aula como um possível tópico de pesquisa sobre a diversidade cultural da comunidade?
Qual das opções abaixo é um exemplo de uma contribuição cultural de um grupo social existente na comunidade local?
Em qual das opções abaixo o português é falado como língua oficial?
Em qual das opções abaixo o mapa mental seria mais útil para organizar e representar as informações?

Descobrindo as Origens e Contribuições Culturais de Nossa Comunidade

Questões

Qual das opções abaixo não é uma contribuição cultural de diferentes grupos sociais?
De acordo com o plano de aula, qual das seguintes afirmações é um dos objetivos de conhecimento desta aula?
Qual é o principal objetivo da etapa de investigação desta aula?
Em qual das seguintes opções não é mencionada uma forma de contribuir para a preservação do meio ambiente?
Qual das seguintes afirmações sobre as contribuições culturais dos diferentes grupos sociais de uma comunidade é verdadeira?
De acordo com o plano de aula, qual das seguintes afirmações sobre a terceira etapa da aula está incorreta?
Qual das seguintes opções **não** é uma contribuição cultural dos diferentes grupos sociais para a formação de uma comunidade?
Qual das alternativas abaixo representa a principal fonte de pesquisa para os alunos nesta aula?
Qual das seguintes características não é comum às tribos indígenas brasileiras?