Qual das seguintes atividades é mais adequada para promover o reconhecimento da contribuição cultural dos diferentes grupos sociais na cidade?
(A) -
leitura de um romance sobre a história da cidade.
(B) -
visita a um museu que exibe artefatos de diferentes culturas.
(C) -
assistência a uma apresentação de música e dança tradicionais de um grupo cultural específico.
(D) -
elaboração de uma linha do tempo histórica sobre os principais acontecimentos relacionados à imigração na cidade.
(E) -
realização de uma pesquisa sobre os dados demográficos da cidade.
Explicação
A alternativa (c) é a mais adequada porque permite aos alunos vivenciar diretamente as tradições e costumes de um grupo cultural específico, promovendo uma compreensão mais profunda e envolvente de suas contribuições culturais.
Análise das alternativas
- (a): a leitura de um romance pode fornecer informações históricas, mas não permite uma experiência direta das manifestações culturais.
- (b): a visita a um museu pode fornecer informações sobre artefatos culturais, mas não necessariamente sobre as tradições e costumes vivos.
- (c): a assistência a uma apresentação de música e dança permite uma experiência sensorial e emocional das práticas culturais.
- (d): uma linha do tempo histórica fornece informações sobre acontecimentos relacionados à imigração, mas não aborda diretamente as contribuições culturais.
- (e): uma pesquisa demográfica fornece dados estatísticos, mas não permite uma compreensão qualitativa das contribuições culturais.
Conclusão
O reconhecimento da contribuição cultural dos diferentes grupos sociais é essencial para construir sociedades inclusivas e harmoniosas. atividades que promovem experiências diretas e envolventes, como apresentações de música e dança tradicionais, são valiosas para atingir esse objetivo.