Título da Aula: "Celebrando a Diversidade Cultural da Minha Comunidade"

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar e descrever a contribuição cultural dos diferentes grupos sociais existentes na comunidade local.
• Reconhecer e explicar a importância desses grupos para a formação sociocultural e econômica da região.
• Identificar os elementos de miscigenação cultural presentes na comunidade.

Habilidades da BNCC: EF03GE02 - "Identificar a contribuição cultural dos diferentes grupos sociais existentes no lugar de vivência."

Sobre a Aula:

Esta aula está planejada para 2 horas de duração e pode ser dividida em duas sessões de uma hora cada. A primeira sessão será dedicada à exploração e identificação da diversidade cultural da comunidade local, enquanto a segunda sessão se concentrará na compreensão da importância desses grupos para a formação sociocultural e econômica da região, culminando em uma atividade de celebração da miscigenação cultural.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores coloridos
• Folhas de papel sulfite
• Lápis de cor ou canetas coloridas
• Fotos, vídeos ou recortes de revistas e jornais que representem diferentes grupos culturais da comunidade
• Música tradicional ou instrumentos musicais da região para a atividade de celebração

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de cultura e sua importância na vida das pessoas.
• Peça aos alunos que compartilhem exemplos de elementos culturais típicos da sua comunidade, como comidas, danças, músicas e costumes.

2. Explorando a Diversidade Cultural da Comunidade (20 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua materiais de pesquisa (fotos, vídeos, recortes de revistas e jornais) que representem diferentes grupos culturais da comunidade local.
• Peça aos grupos que identifiquem os elementos culturais presentes no(s) material(ais) distribuído(s) e registrem suas descobertas em folhas de papel.

3. Apresentação dos Grupos Culturais (30 minutos):

• Cada grupo apresenta suas descobertas para a turma, destacando os elementos culturais específicos de cada grupo e sua contribuição para a formação sociocultural e econômica da comunidade.
• Facilite a discussão e incenti